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  • 2020-05-14 发布于江苏
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引导大学生坚定中国特色社会主义制度自信.docx

引导大学生坚定 中国特色社会主义制度自信 作者:叶燊 《光明日报》( 2015 年 08 月23日 07版) 中国特色社会主义道路自信、 理论自信和制度自信相互支持、 相互促进。 制度自信具有 更加独特的现实意义。一方面,制度是道路的重要保证,更带有根本性、全局性、稳定性和 长期性。 党的十八大强调, 要把制度建设摆在突出位置, 充分发挥我国社会主义政治制度优 越性。另一方面,制度是理论的具体化,更加直接和现实,直接关系人们生活的各个方面, 易于被感知和评价。 因此,如果没有制度自信,理论自信就缺乏现实抓手, 道路自信也就缺 少了坚实保证。 改革开放 30 多年来,大学生对中国特色社会主义制度的态度经历了从反思到理性、从 认同到逐步自信的历程。 当代大学生体验着中国特色社会主义事业的发展成果, 但有的学生 依然质疑马克思提出的“两个必然” ;他们期待着全面深化改革红利的释放,但有的学生却 很少看到这种红利背后的社会主义制度优势; 他们期待国家治理体系和治理能力现代化的推 进,但有的学生却把西方发达国家的治理模式作为比照的样本。引导大学生坚定制度自信, 既有过去的经验需要归纳和提炼, 也有当下的问题需要分析和解决, 关键在于不断增强青年 学生对中国特色社会主义制度的获得感。 制度优势的科学性如果不能被证实, 制度自信就会 变成一种口号,难以根植于大学生内心。 在推动学生理

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