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2015年海南省琼海市中小学幼儿园教师远程培训 总 结 简 报 坊主QQ号:308718347 热烈祝贺,海南班主任研修初中12坊全体学员圆满完成学习任务! 从开始远程研修以来,我们高中思品01坊大部分学员学习积极,涌现了一大批学习积极分子,截止11月1日,已经完成各阶段学习任务并获得满分的有6人,他们是李洁玲、谢静、田宇、符燕茹、韦创保、何薇、王康炳、张蔚莹、黄飞虹、王向向等,坊成员平均成绩为85.22分,参训率100,学习率100%,合格率100%。 研修总结在本次奥鹏教师网络研修学习中,我认真学习了《生命视野中的教育观》、《简易多媒体环境下学科教学及课例分析》、《中小学教师信息技术应用能力标准解读》、《师德修养与教师队伍建设》、《高效课堂设计研究》等课程,解读了各位老师的讲解,听取了他们对个别课例的分析与解读,更新、提高了我的教育教学思想,学到了众多的教育教学技能。同时我更深深地认识到了要做一名合格的人民教师,首先得有一种“博爱”。只有爱我们所从事的教育教学事业,只有热爱我们的教育教学的对象——学生,我们才会以最饱满的热情去投入到教育教学工作中去。 ——嘉积中学 黄飞虹 课程学习的收获: 课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获。 保健课程、师德修养、信息技术应用等。通过学习,感悟很多:身心的健康,修养的修炼,技术的应用,对教学都有重大的影响。 ——嘉积中学 王向向 感触最深的就是教师保健课程、生命视野中的教育观——关心、爱护学生,课堂教学组织,课堂教学管理,微课的制作,这些课程的学习对于教师的教学与课堂管理都有很大的帮助,也有利于提高学生的学习。特别是微课的制作,随着科技的发展,网络越来越普及,课改也在不断地深入,微课必将是将来教学的一个趋势,微课可以让学生更好地抓住重难点。 ——张翠云 同 研 修 共 成 长 ——网络研修总结 两个多月的研修转瞬即逝。回首这段时间的学习,累并充实着。网络研修平台给我打开了一扇窗,让我眼界更加宽广,教学思路更加清晰。 首先,远程研修开辟了一条普通教师与全国教育专家紧密接触的通道。我们可以随时聆听专家的讲座,学习专家科学的教育理论和先进的教学方法,这些讲座使我们耳目一新,更新了教育教学观念,使自己不断反思、改进教学中存在的问题,有利于我们的专业成长。 其次,远程研修给予了学员之间相互学习与提高的很好的机会。研修以学员为主体,各种资源为辅助,为学员创造了一个全新的学习环境,也为学员构建了便捷的交流渠道,在轻松愉悦的氛围里,学员敢于提出问题,乐于解决问题,形成浓厚的研讨氛围与积极上进学习风气。 “欲穷千里目,更上一层楼”。作为一名教师要求学生勤奋好学,自己首先要做到学无止境,要求学生动口、动手、动脑,自己也要边学、边思,不浅尝辄止,不固步自封。一个教师假如年复一年,日复一日的重复着备课、上课、批改作业这样的过程,对于他来说十年如一年;相反,一位教师总是在不断地学习,不断地给自己充电,为自己的教学寻找突破,那么,这样的教师一年如十年。因此说,教师要寻求变化和创新,而这种变化靠什么?靠的就是教师的终身学习。正所谓的“活到老,学到老”。这样才能永葆教学生命的鲜活, 感谢网络研修平台,让我听到了那么多默默无闻的教育工作者,实践探索的脚步声;感谢网络研修平台,让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人;感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们,让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级交流中,体会到了作为一名教育工作者具有的无限人生,无限的风景! ——嘉积中学 张蔚莹 学生的水平差异太大,如何在教学中平衡不同水平学生的学习需求? 希望以后培训多一些心理、注意力方面相关理论的学习。 ——嘉积中学 何薇 新课程倡导学生是发展
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