绿化-南京第九初级中学.ppt

绿化-我们共同的行动 因为森林砍伐而频临绝种的物种 因为森林砍伐而频临绝种的物种 校园绿化设计要点 设计一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境。 注意学校大门与学校周围的绿化。 经量减少地面裸露 在学校的走道两边可以种植绿篱和行道树，种植不同花期的花卉。 树种和草坪植物的选择非常重要 设计一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境 发挥校园绿化的教育作用 种植我国的珍稀植物 注意学校大门与学校周围的绿化。 大门是重点绿化和美化绿化的地方，绿化美化的好，就给人一种赏心悦目的感觉。 教师周围的布置一定要保证通风采光条件，给人以明快舒适的感觉。 经量减少地面裸露 避免起风时尘土飞扬 在学校的走道两边可以种植绿篱和行道树，种植不同花期的花卉。 榆叶梅是早春优秀的观花灌木，花形、花色美观，可孤植、丛植，适宜在各类园林绿地中栽植。 * 绿 色 赞 歌 一棵树的价值 一棵正常生长50年的树，呼出的氧气价值21万元，防止大气污染为48万元，防止水土流失增加土壤肥力约值24万元，涵养水源价值32万元，为鸟类及其它动物提供栖息地价值24万元，生产蛋白质等有机物约2.4万元，总共有150多万元，这远远超出了一棵大树的木材价值。 一、植物和人类及动物的关系 植物的光合、蒸腾作用是大自然水和氧的平衡动力 植物为我们提供了丰富的自然资源 植物美化了我们的环境，促进了我们的身心健康 由植物组成的森林是动物的栖息家园 森林为人类提供了丰富的资源 蒸腾作用 光合作用 参 与 生 物 圈 中 的 氧 循 环 参 与 生 物 圈 中 的 水 循 环 吸收有毒气体 降低噪音 降低强光对人的伤害 森林中一棵树要成材，需几十至上百年，而我们砍掉一棵树仅需3分钟。每4000张贺卡，相当于2棵树的木材。 人类将为乱砍滥伐付出沉重的代价! 破坏力最大 的沙尘暴 圣赫勒拿岛红杉，植物“活化石”、“小型基因库”，可以作为一种优质的木材，因为早期定居者的过度开采，现在也面临消失的危险。 因为森林砍伐而频临绝种的物种 马达加斯加狐猴，森林的过渡砍伐，使它的栖息地不断变小，这一可爱的动物被人类打入了黑名单。 帕里拉（Palila）雀 仅仅发现于夏威夷的一种鸟类。因为猛兽偷食鸟蛋、幼鸟和森林中的过度放牧，现在濒临灭绝。 绿化-我们共同的行动 二、我国的森林资源状况 绿化-我们共同的行动 三、关注森林 我国从1979年起，将每年的3月12日定为“植树节” 我国在1984年颁布了《中华人民共和国森林法》 绿 化 绿化-我们共同的行动 四、绿化校园 目的 绿化是全人类的共同目标 美丽的校园需要良好的绿化 美丽校园 杉树 银杏 冬青 桂花 树种和草坪植物的选择非常重要 法国梧桐 是世界著名的优良庭荫树和行道树。 对二氧化硫、氯气、氟化氢等有害气体的抵抗力较强。 可以作为绿化树种和绿篱树种，对二氧化硫、氯气等有害气体的抵抗能力较强，且能附着空气中粉尘。 夹竹桃 *