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教师均衡需要在课堂教学上寻求突破 田宝华 择校，实质上选择的是教师。教师，是学校教育的第一资源。促进区域教育均衡发展，注定要走的是内涵发展之路。不仅需要均衡地配备教师资源，更重要的是，要不断地促进教师队伍的均衡发展。促进教师均衡，必须解决好两个问题：一是教师资源均衡配置问题，二是教师专业的均衡发展、均衡提升问题。 均衡配置教师资源，首先要看教师能不能“流动”起来。教师能不能“流”得动，是能不能解决教师资源均衡配置问题的一个重要标志。让教师“流动”起来，就要让教师在待遇、收入方面趋于均衡，让教师在晋职、晋级、进修等方面机会均等，甚至比城市学校、强校的教师机会更多。 教育人事制度改革，要服务于教育