人教版八年级下册数学导学案：18.1.1 平行四边形性质（无答案）.docxVIP

课题：18.1.1 平行四边形性质 班级： 姓名： 学习目标： 理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形的对边、对角相等的性质； 会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会进行有关的证明。 重点：平行四边形对边、对角相等的运用 环节一、先学后议： 自学课本； 平行四边形的性质： 平行四边形对边____________，② 平行四边形对角_____________； AB A B C D 1 2 3 4 ∵ AD//BC，AB//CD， ∴ ∠1=__________,∠3=___________ 又知AC是公共边， ∴ △ABC≌_____________ ∴ AD=_________,AB=_________, ∠B=_________ 同理，∠BAD=∠BCD 环节二、合作交流： AB A B C D 环节三、课堂练习： □ABCD中，AB=5，BC=3，则它的周长为___________________； 一个平行四边形的一个外角是38°，则这个平行四边形的每个内角的度数分别是多少___________________； 在□ABCD中，如果∠A=55°，那么∠C的度数是 （ ） A. 55° B. 45° C. 125° D. 145° 4. 已知□ABCD的周长为32，AB=4，则BC等于 （ ） A. 4 B. 12 C. 24 D. 28 5. 已知平行四边形ABCD中，∠B=4∠A，则∠C=（ ） A. 18° B. 36° C. 72° D. 144° 6. ABCD中，∠A比∠B大20°，则∠C的度数为( ) A.60° B.80° C.100° D.120° 环节四、知识小结： ABCD ABCD ② 角 ① 边 对边平行且相等 对角相等 邻角互补 环节五、能力拔高： 1. 如图，在ABCD中，BD是对角线，AE⊥BD于点E，CF⊥BD于点F。 求证：BE=DF A A B C D E F 2. 如图，ABCD中，E、F是对角线BD上的两点，且BE=DF，连结AE、CF，请你猜想：AE与CF有怎样的数量关系？并对你的猜想加以证明。 A A B C D E F 环节六：反思：