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- 2020-05-13 发布于上海
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第五章 语 法●教学内容和要求 讲述现代汉语各类词的用法,短语、句子的结构和类型,使学生掌握现代汉语的语法规律,具有辨认词性、分析句子、分辨句子正确与错误的能力。第一节 语法概说一、语法和语法体系什么是语法: 语法是语言的要素之一,是语言结构的规则,它是词、短语、句子等语言单位的结构规律。2.“语法”这一术语有两种含义:一是指语言中客观存在的结构规律本身。另一种含义指人们对一种语言中客观存在的结构规律的认识,这个含义上的“语法”也称为语法学。3.语法学是探索并描写语法结构的科学。 语法学的种类主要包含词法和句法两部分。 词法的研究范围包括词的构成、词形的变化和词类。 句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型。根据理论背景、研究方法、研究目的以及研究对象等,语法学可以分为不同的类型:1、根据不同的语法理论,形成不同的语法学流派⑴传统语法⑵结构主义语法⑶转换生成语法2、根据不同的用途,分为不同的语法学类型⑴教学语法⑵理论语法⑶习惯语法4. 语法体系有两个含义: 一是指客观存在的语法事实、语法规律的系统性,即自然系统。 一是语法学体系,即语法学说的系统性,即表意系统。“汉语语法有分歧”----常见的几种分歧①语法事实的分歧Ⅰ《马氏文通》等语法书没有问世之前,汉语早就存在着语法.Ⅱ《马氏文通》等语法书问世之前,汉语早就存在着语法. 上两句话即为语法事实的分歧,其分歧在于一句用了
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