人教版九年级物理全一册17.3《电阻的测量》课件(共25张PPT).pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 电阻的测量 第十七章 第３节 　　 前提测评 某段导体两端电压为3V,通过它的电流为0.3A,则此导体的电阻为多大？ 若两端电压为2V，此导体的电阻为多少？ 某段导体两端电压为3V,通过它的电流为0.3A,则此导体的电阻为多大？ 若两端电压为2V，此导体的电阻为多少？ R= U I 解： = =10Ω 若电压为2V，电阻仍为10Ω。 前提测评 　　电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？ 想想议议 　　电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？ 用电压表和电流表可以间接测出导体的电阻 想想议议 I = U R R= U I A V R R S 电路图 实验电路图和实物图 滑动变阻器的作用： 改变定值电阻两端的电压和通过定值电阻的电流，多测几组数据，算出电阻的平均值，减小误差。 连接实物电路时，应该注意的问题： 1、连接电路的过程中，开关应处于_____状态。 2、滑动变阻器的正确接法“一上一下”，闭合开关前，滑片应调到_________处。 3、必须使电流分别从电压表和电流表的____接线柱流入，___接线柱流出。 4、电压表和电流表都要选择合适的_____。 断开 阻值最大 正 负 量程 1、断开开关，连接电路，将变阻器的滑片移到最大阻值处； 2、闭合开关，调节变阻器的滑片到适当位置，分别读出电压表的示数和电流表的示数，并记录到表格中。 3、计算每组的电阻大小，并算出平均值。 实验步骤 实验中你的电表是否出现了指针反向偏转的现象？原因是什么？ 实验中你的电表是否出现了超出量程的现象？原因是什么？ 实验中你的滑动变阻器是否出现无法调节电路的现象？原因是什么？ 交流与评估 （1）在连线的过程中，开关应该处于_______状态，滑动变阻器的滑片P应先移到____（填“A”或“B”）端，使它的电阻值______。 1.在如图所示的测小灯泡电阻R的实验中： （2）闭合开关后，当滑片向左移动时，电流表读数______、电压表读数________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 断开 B 最大 变大 变大 巩固练习 （3）当滑片移到某一位置时，电流表、电压表的示数如图所示，则电压表读为_______伏，电流表读数是_______ 安，由公式_______可算得待测小灯泡的电阻为_______欧。 — 15 3 V 3 － 15 － 3 0.6 A 0.6 － 3 2.4 10 R=U/I 0.24 　　解析：当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。 　　原因：当灯两端电压越大，灯丝温度升高。 　　例2 某同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。 电压U/V 1 2 3 电流I/A 0.22 0.30 0.34 电阻R/Ω 4.55 6.67 8.82 二、例题分析 测量次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 2 3 实验记录表格 　　1．在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。 　　2．连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。 　　3．连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再闭合开关S。 　　4．电压表和电流表要注意选择适当的量程。 注意事项 　　1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。 　　2．多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻， 　　3．比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？ 　　4．如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。 想想做做 实物图 电路图 A V L R S 实验电路图和实物图 　　例1 小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R 的阻值。闭合开关 S，调节滑动变阻器的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分 别如图乙、丙所示，则电流表的示数为 A，电阻R的阻值为 Ω。 0.4 5 二、例题分析 　　解析：当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。 　　原因：当灯两端电压越大，灯丝温度升高。 　　例2 某同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。 电压U/V 1 2 3 电流I/A 0.22 0.30 0.34 电阻R/Ω 4.55 6.67 8.82 二、例题分析 　　例3 在“测量小灯泡的电阻” 的实验中，某同学在连接电路时， 不小心将电流表和电压表接错了 位置，如图所示。闭合开关可能 出现的现象是(