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湛江市 小学教师绩效工资考核实施方案 （试行） 为了全面地贯彻党的教育方针，深化我校教育人事改革，推进我校 绩效工资制度顺利实施，加强教师队伍建设，完善教师激励机制，努力 构建充满生机与活力的教师人事制度，充分调动广大教师的积极性、主 动性和创造性。促进我校教育教学质量提高。根据《坡头区义务教育学 校教师绩效工资实施方案》意见，结合我校实际制定本实施方案。 一、绩效考核工作的指导思想和基本原则 （一）指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发 展观、全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目 标，以提高教师队伍素质为核心，增强办学活力，提高学校的办学质量， 进一步推进学校内部管理体制改革，充分调动教师工作积极，逐步形成 内部激励机制和约束机制，充分发挥绩效工资的激励作用。 （二）基本原则 1、坚持尊重规律，以人为本原则。尊重教育规律，尊重教师的主体 观地位，体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。 2、坚持“多劳多得”、“优劳优酬”、“不劳不得”原则。打破平均主 义，按工作责任，岗位目标完成情况，在考核基础上确定绩效工资。 3、坚持“公正、公平、公开”原则。绩效考核的全过程要公示，切 实做到公平、公正。 4、坚持“科学合理”原则。教师绩效工资实施方案要力求科学合理， 每学期考评一次。 二、考核的范围和时间 （一）范围：在编在职的从事教育教学工作全体教职工。 （二）时间：每学期考核一次， 8 月至次年 1 月为第一学期， 2 月至 7 月为第二学期。 三、绩效工资经费来源 本方案考核所需经费由区财政按我校在编在岗教职工绩效工资中的 奖励工资总数划拨给我校统筹。 四、考核内容和方法 （一）内容 考核内容分为：（1）师德师风。（10分），（2）业务能力。（10 分）； （3）工作态度及履行职责。 （20 分）；（4）工作实绩。（60分）。 （二）考核方法 1、实行积分制，按人均每学期 100 分计算，扣分保底为零，加分不 封顶，学期末累计。考核档次：综合分 85 分以上为优秀等次，综合分 70-84 分为良好等次，综合分在 60-69 分定为合格等次，综合分得分在 59 分（含）以下的定为不合格等次。 2、计算公式 教师个人绩效工资=（全校绩效工资和-班任津贴-超课时补贴） 宁全体 教师积分和X教师个人积分 五、考核实施细则 （一）师德师风。（10分）主要考核政治思想（包括学习） （2分）、组 织纪律（ 2 分）、职业道德（ 4 分）、法制观念（ 2 分）等。（此项由德育 部门制定相关细则进行考核）教师必须具有良好的师德师风。①教师要 热爱学校，维护稳定，不出现损害学校利益的言行；②热爱学生，不体 罚、侮辱学生；③不乱收费，不向学生推销资料、物品；④服从分工， 按时完成学校安排的任务；⑤遵章守纪，执行学校的各项决议。 1、 加分。 关心爱护学生， 社会声誉好得到家长好评， 得到社会和相关部门的 高度评价加 1 分。 积极主动地参与学校各项力所能及的工作，为学校发展献计献策， 本职工作任劳任怨，完成较好的加 1 分。 正确，果断地处理学校或班级突发事件，致使学校财物、声誉或学 生身心健康未受到威胁和影响的，据情节加 1-3 分。 在班级管理中， 班主任所带班级纪律严明班风好， 未发生任何事故， 得到该班任课教师一致好评的给班主任加 1 分。 完全按照教师职业道德标准要求自己，工作完成较好的加 1分。 2、 扣分。 教师恶意殴打、 谩骂、挖苦、讽刺学生， 影响较坏的， 一次扣 2 分， 由此造成意外事故的加倍扣分处理，并负相关连带责任。 无故拒绝接受学校工作安排一次， 或接受任务安排迟迟不行动落实 者，一次扣 1 分。 将学生赶出教室， 或借故对学生施以报复， 体罚或变相体罚学生以 引发学生或家长投诉，经查属实的一次扣 1 分。 在工作环境和岗位上着奇装异服，穿背心，短裤、拖鞋、戴墨镜， 坐着给学生讲课等不符合为人师表形象的，一次扣 1 分。 家长、学生对任课教师不满意，反映大，经查实，过错方是教师的 一次扣 2 分。 进行有偿家教的，经群众举报查实，一次扣 5分 教师在上课期间因教师处理不善引发教学事故一次扣 5 分 （二）业务能力（ 10分）主要考核文化素质（ 2 分）、教育教学能力（ 6 分）、教育科研与创新能力（ 2 分）。教师必须积极按时参加各种在职在 岗位培训，努力提高自身业务能力，坚持做好推普工作；认真做好备课、 上课、辅导以及学困生转化工作，经常参与教研、科研活动。 1、加分。 培优转差效果显著加 1 分。 主动承担区级以上教研活动加 1 分。 科研项目论文在区级以上刊物发表加 1 分。 组织指导学生参加各类竞赛活动，学生获各级一、二、三等奖的团 体奖（个人奖），指