小学数学四年下册《加、减法简便运算的练习》精品整理.pptxVIP

人教版 小学 数学 四年级 下册 第三单元加、减法简便运算的练习尚志市一曼小学 张 君加法的运算定律减法的运算性质关注问题情境解决问题选择合理方法进行简便计算学习目标复习旧知加法的运算定律加法交换律两个数相加，交换加数的位置，和不变。用字母表示为： a+b=b+a加法结合律三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。 用字母表示为：（a+b）+c=a+(b+c)返回减法的运算性质 字母表示为 a-b-c=a-(b+c)一个数连续减去两个数，可以用这个数减去这两个数的和。12当两个减数的和，正好是整十、整百、整千…的数时，可用减法的性质简便计算。返回减法的运算性质 字母表示为 a-b-c=a-c-b一个数连续减去两个数，任意交换减数的位置，差不变。21当减数和被减数有相同的部分时，可用减法的性质简便计算。返回巩固练习1、数学小医生。加法交换律 24+127+476+573=24+476+127+573=500+700=1200127476×返回巩固练习1、数学小医生。 24+127+476+573=24+476+127+573=500+700=1200 24+127+476+573=（24+476）+（127+573）=500+700=1200476127返回巩固练习1、数学小医生。减法运算性质的逆运算：a-(b+c)=a-b-c 5570-(570+340)=5570-570-340=5000-340=4660 5570-(570+340)=5570-570+340=5000+340=5340×返回巩固练习2、怎样简便就怎样计算。?208+154+46+92?357+128+443运用加法的交换律和结合律=（208+92）+（154+46）=357+443+128=800+128=300+200=928=500运用减法的性质以及减数与被减数有相同部分的特点?756-256-138-162?603-268-132=（756-256）-（138+162）=603-（268+132）=500-300=603-400=203=200返回3、解决问题上层还有4个空位，下层还有8个空位。本节车厢上层有104个座位，下层有78个座位。没有坐人这节车厢有多少名乘客？104+78-4-8=104-4+78-8在加减同级运算中，带着数字前面的运算符号，交换加减数的位置进行计算，其结果不变。=（104-4）+（78-8）=100+70=170（人）答：这节车厢有170名乘客。返回4、解决问题节日大酬宾*降355元*样品再降245元样品彩电这台彩电原价多少钱？样品现价2255元返回4、解决问题0000：节日大酬宾*降355元*样品再降245元3210409876543210样品彩电这台彩电原价多少钱？样品现价2255元返回4、解决问题节日大酬宾*降355元*样品再降245元样品彩电这台彩电原价多少钱？2255 + 355 + 245样品现价=2255 + (355 + 245)2255元=2255 + 600=2855(元）答：这台彩电原价2855元。返回5、解决问题有效票共计325张，其中，赞成276票，反对票24票，弃权____票。温馨提示有效票包括赞成票、反对票和弃权票。返回5、解决问题有效票共计325张，其中，赞成276票，反对票24票，弃权____票。温馨提示有效票包括赞成票、反对票和弃权票。0000：返回43210098765432105、解决问题有效票共计325张，其中，赞成276票，反对票24票，弃权____票。 325-276-24325-（276+24）=325-（276+24）=325-300=25（票）答：弃权25票。返回算一算吧：算一算吧： 1 + 2 + 3 + 4 +…+ 98 + 99 + 100返回算一算吧： 1 + 2 + 3 + 4 +…+ 98 + 99 + 1000000：返回4321009876543210你知道这样算的依据是什么吗？算一算吧： 1 + 2 + 3 + 4 +…+ 98 + 99 + 1001011011011 + 2 + 3 + 4 +…+ 98 + 99 + 100=(1 + 100)× 50=(1 + 100)=101× 50=5050加法交换律和加法结合律返回用合适的方法计算。思考题：2+4+6+…+16+18+20返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？要严格按照运算定律进行简便计算，不能只考虑数据能否凑成整数。灵活运用运算定律解决问题返回这节课你们都学会了哪些知识？灵活运用运算定律解决问题在进行简便计算时，要根据运算的特点和数据的特点，采用最优策略，使计算更简便、合理。返回课后作业课本：第23页 第5题返回谢谢谢谢精选文档尽在此间