水中生活的动物习题精选1.docxVIP

第一节水中生活的动物 学习导引 重点和难点 本节学习内容的重点是认识鱼及其他水生动物与水生环境相适应的 特点，难点是探究“鱼鳍在游泳中的作用”。 鱼类的特征 体表常常被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。 关于名字中有“鱼”的水中动物 许多生活在水中的动物，名称中都有“鱼”字，如甲鱼、娃娃鱼、章 鱼和鲨鱼等，但是它们并不都属于鱼类。鲨鱼拥有鱼类的特征，是鱼 类大家庭中的一员；甲鱼用肺呼吸，属于爬行动物；娃娃鱼是大鲵的 俗名，属于两栖动物；章鱼身体柔软，是软体动物。 关于“鳃” 汉字“鳃”是鱼字旁，似乎表明只有鱼才有鳃。实际上鳃并不是鱼类 所特有的，许多水生动物都用鳃呼吸，如庞大的软体动物群，节肢动 物中的甲壳类，低等脊索动物（如海鞘、文昌鱼），还有两栖类的幼 体，当然最完善的还是鱼类的鳃。鱼离开水后，很快就会死亡，原因 是：鱼的鳃内含有丰富的血管，并且每一片鳃由多而细的鳃丝构成。 当鱼在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，有利于鱼在水中 呼吸。当鱼离开水时，鳃丝会相互黏结在一起。几片鳃相互覆盖，减 少了与空气接触的表面积，加上空气干燥，鱼会因为不能得到足够的 氧气而窒息死亡。 关于探究“鱼鳍在游泳中的作用” 在探究“鱼鳍在游泳中的作用”之前，许多同学都会认为鱼游泳的器 官是鳍，因为平时鱼鳍的摆动给我们留下了太深的印象。 但是在实验 时，同学们会发现即使将所有鱼鳍