四年级数学下册提升第5单元分数的意义和性质冀教版.pptxVIP

提升拓展课件冀教版四年级下第1课时　分数的意义(1)134.在图中涂色表示 。用分数表示涂色部分【提示】　答案不唯一。125.圈出下面图形的 。相同分数表示不同数量的物体(1) (2)【提示】　答案不唯一。想:由于整体的数量不同,所以分得的份数即使相同,但实际的数量也(　 　)。不同第2课时　分数的意义(2)9.因为用眼习惯不健康,随着年级的升高,近视的学生越来越多,近视眼被列为世界三大疾病之一。中国近视人数位列世界之首,我国近视人数接近 。用下面的长方形表示我国总人口数,涂一涂,画一画,表示出近视人数。借助画图的方法解决问题13【提示】　答案不唯一。10.地球陆地被划分为七大洲,中国位于亚洲。如果用下面的这些圆形表示世界人口总数,其中亚洲人口特别多,大约占世界人口总数的 。请你涂一涂,画一画,表示出亚洲人口数。23【提示】　答案不唯一。11.填一填,找规律。(1)在下图中标出下面各个分数。(2)通过在直线上找分数单位,我们可以发现:分数单位越大就越接近(　 　)。借助直线进一步理解分数单位的意义1101814151203412.观察下面的两幅图,对比一下,想一想:1的 和3的 是什么关系?14辨析比较理解分数的本质34上图中的小正方形都一样大,所以1个正方形的 与3个正方形的 面积相等,所以1的 和3的相等。341414第3课时　用分数表示整体的一部分5.看图填一填。图中一个小正方形占整个大正方形的;阴影部分占一个小正方形的;阴影部分占整个大正方形的 。运用想象或者添加辅助线的方法解决部分占整体的几分之几问题1( )( )42( )( )42( )( )166.如图所示,①占整个大正方形的 ;②占整个大正方形的;③占整个大正方形的 。1( )( )41( )( )161( )( )87.写出阴影部分占整体的几分之几。 (　) (　)26318 (　)(　)1224 (　)(　) (　)3849148.红星小学四(1)班共有36名同学,其中男生有19名。(1)男生占全班人数的几分之几?(2)女生占全班人数的几分之几?解决生活中的实际问题1936男生占全班人数的 。36-19=17(名)1736答:女生占全班人数的 。9.根据下列描述在图中画出四(1)班黑板报的布局。“作品展示”占整块黑板的二分之一;“科学世界”占整块黑板的四分之一;“历史故事”和“名人名言”分别占整块黑板的八分之一。【提示】　答案不唯一。10.安安把同样大小的红、黄、蓝三种颜色的珠子按2黄、1红、3蓝的顺序依次排列,一共用了100个珠子。三种颜色的珠子各占总数的几分之几?100÷6=16(组)……4(个)2+1+3=6(个)黄:2×16+2=34(个)红:1×16+1=17(个)蓝:3×16+1=49(个)3410017100答:黄珠子占总数的,红珠子占总数的,蓝珠子占总数的 。4910011.学校运动队有男生20人,女生12人。(1)男生人数占运动队总人数的几分之几?(2)女生人数占运动队总人数的几分之几?20+12=32(人)2032答:男生人数占运动队总人数的 。1232女生人数占运动队总人数的 。12.数一数,填一填。在上图中, 占总数的,△占总数的,□比○少占总数的 。5( )( )247( )( )242( )( )24第4课时　比较分数的大小6.涂一涂,比一比。想:分子与分母的差相等时,分母越大,分数越(　 　)。分子与分母的差相等的分数比较大小3423〇＞【提示】　涂一涂不唯一。大第5课时　分数与除法3.想一想,填一填。27厘米=(　)米想:1米=(　)厘米,27厘米占1米的(　)份中的(　)份,所以用27 (　)=(　),即27厘米=(　)米。把低级单位换算成高级单位271001001002727100〇÷100271004.填一填,并在横线上列式计算。(1)19分=(　)时 .1960196019÷60= (时)　67100(2)67平方厘米=(　)平方分米 .6710067÷100= (平方分米)　931000(3)93克=( )千克 1000= (千克)　5.把6米长的绳子平均分成7段,每段