【步步高】2013届高考物理二轮复习专题突破训练 专题四 第2课时 动力学、动量和能量观点的综合应用 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 5 第2课时　动力学、动量和能量观点的综合应用 (限时：60分钟) 1．(20分)如图1所示，质量为m＝0.9 kg的物块无初速度地轻放在传送带的A端．传送带以速度v＝5 m/s匀速运动．在距A端水平距离为3 m处有一被细线悬挂的小球，刚好与传送带接触．细线长L＝1.62 m，小球的质量M＝0.1 kg.已知传送带足够长，μ＝0.5.(g取10 m/s2)求： 图1 (1)物块与球碰撞前物块的速度； (2)若物块与球发生碰撞过程无机械能损失，则球能否完成圆周运动？若能，球到最高点时，计算出细线的拉力大小； (3)物块从A端运动到B端由于相对滑动所产生的热量．(设通过对球进行控制，球与物体没有再次相碰) 2．(18分)如图2所示的水平地面，ab段粗糙，bc段光滑，可视为质点的物体A和B紧靠在一起，静止于b处，已知A的质量为3m，B的质量为m.两物体在足够大的内力作用下突然沿水平方向左右分离，获得的总动能为E，B碰到c处的墙壁后等速率反弹，并追上已停在ab段的A，A、B与ab段的动摩擦因数均为μ，重力加速度为g 图2 (1)分离瞬间A、B的速度大小； (2)A从分离到第一次停止的时间； (3)B第一次追上A时的速度大小． 3．(16分)如图3所示，两根足够长的平行光滑金属导轨MN、PQ间距为d，其电阻不计，两导轨所在的平面与水平面成θ角．质量分别为m和3m、