三年级音乐下册 卖报歌2教案 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 2 卖报歌 教学目标 1．指导学生用轻快而有弹性的歌声演唱《卖报歌》，帮助学生了解解放前报童的苦难生活，教育学生热爱党，珍惜今天的幸福生活，为祖国努力学习。 2．通过学生自学、小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏。 3．学生了解歌曲的创作背景及作曲家聂耳。 教学重、难点 1．让每一位学生都能够流畅、自信、自然、有感情地歌唱。 2．正确掌握歌曲的节奏和旋律，并完整地表达歌曲的情绪。 教具 钢琴、音像资料、课件。 教学过程 一、激情导入 播放升国旗奏国歌录像片，教师提问：“每当我们看到冉冉升起的五星红旗，耳旁响起庄严的《国歌》时，你们想到了什么？你们知道这首歌曲是谁创作的吗？” “对，是聂耳，你们还知道聂耳创作的其它歌曲吗？说出歌名，唱一唱。” “聂耳这么伟大，你们一定想知道的更多。现在，老师给大家讲一个聂耳的故事。”(介绍作品《卖报歌》的创作背景) 二、学唱歌曲 1．播放课件《卖报歌》。 “听，小报童正一边唱一边叫卖着。”教师随音乐范唱。 2．“你们想不想学着报童那样唱歌？那先让我们模仿一下他的步伐吧。” 放录音《卖报歌》，请学生全体起立，跟随教师模仿步伐。“模仿游戏继续进行，请你像我这样做：xx·xxx xx x” 学生充满兴趣地积极模仿，进一步感受、体验节奏。 3．“好整齐呀！大家表现得真不错，下面就让我们安静地听这首歌曲。你们是