高中地理 第一单元 第三节第一课时教学案 鲁教版必修1.docVIP

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  • 2020-05-14 发布于江西
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高中地理 第一单元 第三节第一课时教学案 鲁教版必修1.doc

PAGE PAGE 4 用心 爱心 专心 必修一第一单元 第三节第一课时地球公转的地理意义 教学案 【三维目标】 知识与技能目标 能力目标 情感价值观目标 1了解地球公转的方向、轨道、周期和速度、理解黄赤交角产生的原因及其影响2学会利用二分二至光照图,分析地球不同纬度地带正午太阳的变化规律。 会利用所学知识,解释身边的一些现象,运用所学知识分析楼间距、太阳能安装等现实生活问题。 树立辨证唯物主义世界观 【自主性学习】 【旧知识铺垫】 地球自转的方向、周期、速度? 【新知识预习自学】 一、地球的公转 1.公转特征 (1)方向:自西向东。 (2)轨道:接近正圆的①______轨道,太阳位于其中一个焦点上。 (3)周期:365日6时9分10秒,叫做②____________。 eq \a\vs4\al(?4?速度\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(每年③    ,地球位于A④    附近,公, 转速度⑤   ,每年⑥   ,地球位于B⑦   附近,公转速, 度⑧   ))) 2.(1)黄赤交角(如下图) (2)影响 Ⅰ黄赤交角的存在引起太阳直射点在?__________之间往返移动。 Ⅱ太阳直射点的移动规律。 a.移动轨迹(如图以北半球为例) b.周期:?________,即365日5时48分46秒。 二、正午太阳高度的变化 1.概

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