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一：空间构成的概念和特征。 二：空间构成的基本手法（分割、围合、抬起、下沉、顶盖、设立等等）。 三：空间构成是从构成系列到设计系列的过渡。典型的构成训练包括：平面构成、立体构成和色彩构成，并不包括空间构成，训练重点放在具象形态的创造，缺乏对人体尺度、空间感等建筑所固有的一些特征的把握。为此，针对专业特点，在基于建筑学专业的构成系列中，特地设立了空间构成专题。;第一讲 空间的涵义;空间的涵义;空间的涵义;空间的涵义;空间的涵义;第一节 空间的发展历程;一、原始人的行动空间 在“穴居而野处”的原始社会中，人类的生存空间只是一个被动式的适应环境，这样的原始空间主要表现于防卫和贮存的营造活动。当时的原始人虽有距离概念，但没有尺度测量概念，只能凭记忆来熟悉自己的活动领域。 二、文化人的符号空间 进入文明社会以后，人们除了用文字进行记述和用语言来进行交往外，还学会用文字记载和语言描述空间的形状，从而进入一个符号的世界。虽然当时的空间也呈现一些人文的色彩，但基本是一种纯功利的生活空间。;三、未开化的神化空间 建筑空间开始走向一半是生活，一半是祭祀的物质功能与精神向度并存的意象，当时人们往往把精神寄托于天地神灵的保佑，致使一些出于迷信的符号为建筑空间打满了烙印。 四、抽象的几何学空间 几何学空间是在天文学、数学发展基础建立了点，线、面，体；轴线；