九年级化学 第三节化学与环境教案 沪教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第三节 化学与环境 教学目标：1. 知道中国环境保护标志，了解环境污染的危害和保护环境的必要性； 2. 了解大气、土壤、水污染的现况，以及污染的成因、危害及防护措施； 3.。通过探究，掌握酸雨的成因及危害和污水净化的基本原理 教学重、难点：1. 空气污染物及其主要来源，硫在空气及氧气中燃烧，酸雨的形成； 2. 水污染的主要来源；废水净化的简单原理。 课时安排：2课时 教学过程： 【课前回顾】1、环境科学家的最新观点是“室内污染不比户外污染轻”。以上不属于室内空气污染物的是（ ） A、烹饪时产生的油烟 B、石材释放出的有害放射性气体氡 C、水果散发出的香味 D、劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质 2、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。 “绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。2002年桂林市在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”，以下做法属于“绿色销毁”的是（ ） A、泼上汽油焚烧 B、倾倒入漓江 C、深埋入土中 D、碾压粉碎后回收再利用 [引入陈述]：同学们，我们生活的地球曾经蓝天白云，青山绿水，红花碧草，莺歌燕舞，一切都是那么和谐，如诗如画。然而，随着工业社会