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看图写话ppt ——人物的外貌描写主讲人：刘老师想一想一、什么是人物的外貌描写？ 包括人物的容貌，衣着，神情，体型，姿势……二、对人物外貌描写时需注意的问题猜一猜（一）抓住人物外貌的特征 例1：圆圆的脸上长着一双大眼睛，穿着一套整洁的校服，带着一条鲜艳的红领巾，脚穿一双运动鞋。 例2：“黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一身青不青，蓝不蓝的大领长袍，提一把九齿耙”猜一猜 通过上面两个例子的比较你得出了怎样的结论？ 想一想结论：外貌描写要抓住人物的特征。 “一条混天绫绕身上，一个乾坤圈套颈上，一把红缨枪握手上，一对风火轮踏脚上。”猜一猜 “他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼睛睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心，浑身透露出一种天不怕地不怕的精神。”猜一猜搜集整理 小结 世界上没有两片相同的两片叶子，也没有完全相同的两个人，我们在进行外貌描写时一定要抓住人物独有的外貌特征，使认识他的人能够通过你的描写猜出是他，使不认识他的人能够通过你的描写想象出他的样子。搜集整理 （二）、进行外貌描写时要按一定的顺序 刚才三个人物的描写你还发现了什么？想一想(按一定的顺序描写)1.黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一身青不青，蓝不蓝的大领长袍，提一把九齿耙。2.一条混天绫绕身上，一个乾坤圈套颈上，一把红缨枪握手上，一对风火轮踏脚上。3. 他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼睛睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心，浑身透露出一种天不怕地不怕的精神。搜集整理（三）、进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点 相貌是千差万别的，所以我们描写人物的时候就要选取最能反映人物身份与性格的特点、特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。搜集整理说说他们的性格 1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄的望着人，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。 2、我的同学强强，胖乎乎的圆脸上长着一对调皮的大眼睛，眼睛忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石，只要他一眨巴眼，准出鬼点子，在他那黝黑的脸上，不论是鼓着的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或是微微上翘的小鼻子，都使你感到滑稽、逗人。说一说（害羞文静）（活泼，滑稽，逗人）搜集整理（四）、进行外貌描写的时候要注意反映人物的内心情感 请同学们读一读下面几段文字，揣摩所表达的内心情感读一读 1、除夕晚上，儿子、孙子都来到她的身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣每根皱纹都洋溢着笑意。 （幸福的心情）搜集整理1、一天她的老伴病倒了，她脸上蛛网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩皱到一块儿了。2、她望着老伴的遗像。嘴角微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪。（着急，发愁）（伤心，悲痛）搜集整理从这三段文字中，你又发现了什么？（放映人物的内心情感）想一想都抓住了老人的皱纹来刻画的，皱纹是老人的特征，作者注意到了这一年龄段的特征，并运用了比喻的修辞手法使三段描写更加精彩，也是值得我们学习的。搜集整理(五)、进行外貌描写时可适当运用修辞手法 如果能适当的运用一些形容词，确切的比喻和适当的夸张来描写人物会使得人物更加鲜明生动。搜集整理例：1、你也带孩子，他也带孩子，你带的孩子又脏又臭，他带的孩子又白又胖。2、你也带孩子，他也带孩子，怎么你带的孩子像垃圾堆捡出来似的，人家带的孩子像刚剥壳的鸡蛋心，又白又光鲜。搜集整理 总结 （人物描写的方法）1、要有一定的顺序2、抓住特征3、凸显性格4、表达情感5、善用修辞做游戏搜集整理做游戏：猜猜他是谁1、认真观察教室中的任何一个人外貌，抓住他的外貌特征，或者性格特点，或内心感受，写好后读给同学听一听，一起猜猜他是谁。2、50-100字。3、时间10分钟。评一评搜集整理1、能否按照一定的写作顺序？2、能否抓住人物的性格特征来写？3、能否表现人的性格？4、能否运用形容词或比喻，夸张的修辞手法。谢谢观赏！谢谢精选文档尽在此间