线下活动记录（林瑞贞）.docVIP

线下观评课活动记录 省 广东省 区域、学校 美华中学 学科 历史 活动名称 历史知识大家谈 时间 2014.03.13 主题、问题 对外友好往来 形式 讨论 主持人 梁霭敏 参与人员 全体文科教师 活动过程 本课通过识读历史地图、呈现历史图片、讲解历史文献资料等手段再现了历史，体现了历史学科的形象化。 通过广州改革开放前后的图片对比，拉近了历史与现实的联系。 通过比较文学作品与历史史实的区别，体现了历史学科与别的 学科的联系。 主要结论与建议 通过设计学生活动如填写“玄奘与鉴真的异同点”表格进行知识的归纳。 2、通过教师问题导入、图片呈现、板书的知识概念图、文学作品 与历史的区别等策略呈现本课核心知识：玄奘西游和鉴真东渡。 活动反思 与改进 对两幅地图：“汉朝丝绸之路图”和“唐朝对外交通图”进行了比较，引导学生得出唐朝对外往来的特点。 填写“玄奘与鉴真的异同点”表格进行知识归纳。 呈现历史图片、解读历史文献材料再现历史史实。 把《西游记》里的唐僧和玄奘进行比较，引导学生认识文学作品 与历史史实的区别。希望教学活动形式更加多样化。 审核 意见 学校(区域学科管理员):： 姓名： 日期: