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课堂观察记录表单1 学科 ?英语 年级 九年级? 教材版本 ?外研版 课题 Module 3 Sporting life 观察视角 一、教什么 观察者：?????????邓碧玉 观察视点 观察记录 1.教学目标：是否明确而恰当？ ?教学目标明确、恰当，让学生在真实的语言环境中听、说、感知语言功能，另外通过有意义的活动激发学生学习的兴趣。 2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？ ?通过创设贴近学生实际的语言环境，利用多媒体教学手段生动而自然的把核心知识加以呈现。 3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ ?注重知识的横向和纵向联系，密切和学生生活相联系， 从而使新知识在学生的知识架构中有了附着点。 4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？ 充分体现了学科特点和本质，符合新课标教学的要求。 5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？ ?做的很到位，语境教学很好 6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？ ?充分利用多媒体课件和各种漂亮的图片和卡片，配有音乐。 7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？ ?比较注重学生学习方法和兴趣的培养。 补充视点： ?1、教师创设了真实的语言情境，让学生在熟悉的情境中学习单词，激发了学生的学习兴趣。凸显了人文性和工具性 2、通过各种有意义的活动、练习降低了学习的难度，提升了学习的效果。 3、教师关注语言