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- 2020-05-17 发布于河南
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线下观评课活动记录模板
省
河南省
区域、学校
济源市
济渎路学校
学科
语文
活动名称
观课议课
时间
2014年3月
主题、问题
观苗利芳老师执教的《荷叶圆圆》
如何让识字方法更加多样化
形式
观课、议课
主持人
许艳利
参与人员
一二年级语文教师及一些领导
活动过程
1、苗利芳老师执教并在课后说课
2、观课教师议课
3、教研组长总结点评
主要结论与建议
1、结合一年级学生年龄特点,教学直观化、形象化,激发学生的学习积极性、好奇心、求知欲。
2、识字方法多样化。
3、结合文本,在具体的语境中识字。
建议:识记方法多样化、形式花样化。
活动反思
与改进
本节课苗老师为大家展示了一节识字示范课。通过此节课教师们知道识字教学的方式多样化、形式花样化,才能激发学生的学习兴趣,让他们在玩中学。寓教于乐,高效识字。
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学校(区域学科管理员):: 姓名: 日期:3月18日
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