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第十一章 简单电路 六、不同物质的导电性能 知道常见的导体和绝缘体,并在一定的条件下可以相互转化。 通过实验探究感知导体和绝缘体可以相互转化的条件。 通过实验探究学会研究问题的方法,激发学习兴趣。 知识与技能: 过程与方法: 情感态度与价值观: 学习目标 生活中常见的物体 3.根据你的想法设计一个电路。 通过小灯泡是否发光或电流表有无示数 1.如何验证你猜想? 2.接入电路后你如何知道它是容易导电的? 电路设计 在A、B两点之间分别接入铜丝、铅笔芯、木棒、塑料直尺、粉笔、橡皮、玻璃和盐水,闭合开关,观察电流表的示数和小灯泡的明暗情况。 实验结果: 将_______、________和________接入电路,灯泡发光,电路中有电流.表明这些物体容易导电,我们把它们叫做导体. 将_____、____ 、 ____、_____ 和_____接入电路,灯泡不亮或电流表几乎没有示数.表明这些物体不容易导电,我们把它们叫做绝缘体. 铜丝 铅笔芯 食盐水 木棒 塑料 粉笔 橡皮 玻璃 1.导体:容易导电的物体叫做导体 例如:金属、石墨、 人体、大地、 酸、碱、盐的水溶液 2.绝缘体:不容易导电的物体叫做绝缘体 例如:橡胶、玻璃、 陶瓷、塑料、油 3.半导体: 导电能力介于导体和绝缘体之间的一类物质叫半导体 常见的半导体材料是锗、硅、砷化镓 如图所示,是一种门铃按钮开关构造的截面图,其中正确的是( ) A. A、B是导体,C、D是绝缘体;?????????? B. C、D是导体,A、B是绝缘体; C. A、D是导体,B、C是绝缘;????????? D. A、B、C、D都是导体. 针对训练 A 常温下一些物质的导电性能 金属容易导电原因:内部存在大量自由移动的电子 绝缘体不容易导电原因:内部几乎不存在自由电子 导体容易导电的原因 4.导体容易导电 的原因: 导体中有大量的能够自由 移动的电荷。 绝缘体中,电荷几乎都被束缚在原子的范围内而不能自由移动,自由电荷很少,因此也就不容易导电。 同一种物质的导电性能 是一成不变的吗? 实验探究 2: 用酒精灯给废灯泡的玻璃心柱加热,在玻璃心柱温度不断升高而发红的过程中,观察灯泡的亮度。 物质的导电性能在外界温度、湿度、压力、光照等条件发生改变或掺入杂质时,绝缘体有可能变成导体。 5.在一定条件下,导体和绝缘体可以相互转化。 良好的导体和绝缘体都是理想的电工材料。观察它们,说出哪些部分是导体,哪些部分是绝缘体,它们各起什么作用? 刚才的实验中,在电压相同的情况下,电路接入不同的导体时,电流表的读数一样吗? 在刚才的实验中,在A、B间接入不同的导体时,电流表的读数也不同,为什么在电压相同的情况下,流经导体的电流不同呢? 这表明导体虽然容易导电,但是它们对电流还有阻碍作用,而且有的阻碍大,有的阻碍小。 6.电阻 (1)意义:电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,用符号R表示。电阻是导体本身的一种性质。 (2)单位:欧姆 简称欧,用符号Ω 表示。 1 kΩ=1000 Ω 1MΩ=103 kΩ= 106 Ω (3)在电路中的符号是 你见过吗? 常用的几种电阻器 电阻器的符号是 当堂训练 ? D 1.通常情况下,下列物体中属于导体的是( ) A.玻璃棒 B.自行车轮胎 C.塑料绳 D.铜线 2.通常情况下,下列四组物体中,都是绝缘体的一组是 ( ) A.石墨和陶瓷 B.塑料和油 C.大地和盐的水溶液 D.人体和玻璃 B 3.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是 ( ) A.绝缘体不能够导电是因为绝缘体中没有电子 B.导体中有能够自由移动的正电荷,所以导体 能导电 C.只有导体才能做摩擦起电的实验 D.导体和绝缘体之间没有严格的界线 D 4.导体容易导电的原因( ) A.导体中存在大量的自由电子 B.导体中存在大量的自由电荷 C.导体中存在大量的自由离子 D.导体中存在大量的带电粒子 B 本节课你有什么收获呢? 不同物质的导电性能 物质的导电性能 导体 容易导电 绝缘体 不容易导电 半导体 没有绝 对界限 电阻 导体容易导电的原因------导体中有大量的
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