琵琶行理解性默写训练.pdfVIP

高一《琵琶行》理解性默写训练 《琵琶行》 1．诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是： ______________，______________。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是： _______________，___________________。 2 ． 描 写 琵 琶 女 初 次 出 场 时 的 情 态 的 诗 句 是 ： __________________， _____________________。 3．运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉，而最终浊重和清脆兼而有之的 诗 句 是 ： ____________________ ， __________________ 。 __________________， 。 写 音 乐 由 婉 转 流 畅 变 得 阻 塞 压 抑 直 至 清 冷 凝 滞 的 相 关 诗 句 是 ： _________________ ， ________________ 。 _____________________ ， ____________________。 4 ．琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮，却又戛然而止的诗句是： ____________________，_______________________。_______________________， ________________________。 5．描写音乐间歇时诗人感受的诗句是： ，_________________。 6.侧面 表现 琵琶女 演 奏之后 的音 乐效果 的诗句是 ：__________________， __________________。 7 ． 运 用 侧 面 烘 托 的 方 法 描 写 琵 琶 女 技 艺 高 超 、 美 丽 出 众 的 诗 句 是 ： ____________________，_________________________。 8 ． 琵 琶 女 年 轻 时 人 们 对 他 的 态 度 是 ： ______________________， ________________________。而当她年老色衰之后则 ____________________， _____________________。 9 ． 描 写 琵 琶 女 委 身 贾 人 、 独 守 空 船 、 夜 深 梦 醒 啼 泪 的 诗 句 是 ： ____________________，_____________________。______________________， ________________________。 10．表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是： ____________________， ____________________。 ____________________， ______________________。 11 ． 描 写 诗 人 被 贬 之 后 居 住 环 境 的 诗 句 是 ： _________________ ， ____________________。 12．在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后， 诗人请琵琶女再次演奏的诗句 是 ，_______________。而琵琶女面对诗人的邀请： 1 _________________ ，_________________ 。 13．在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是： ___________________， ___________________。 14．既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是： _________________ ， _________________ 。 15．联想是回忆的一种形式。 表象联想就是表象之间彼此互相引起的。 《琵琶行》 中的一句 _________________“ ，____________