雷雨课件完美版1.pptVIP

16. 雷雨 第 2 课时 统编版语文二年级（下） 1. 朗读课文，能说出雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化。 2. 培养观察天气的兴趣。 学习目标 小杨树、小柳树舒枝展叶，在雨中欢笑着。雨中还有什么景物 呢？一起去文中看看吧。 默读第 1 部分，看看雷雨之前的景象。 满天的乌云， 黑沉沉 地 压 下来。树上的叶子 一动不动 ，蝉 一声也不叫 。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来， 逃走了。 闪电 越来越亮 ，雷声 越来越响 。 “黑压压”给人一种沉闷、透不过气的 感觉。“压”字写出了乌云低沉厚重。 “一动不动”“一声不叫”说明雷雨之 前很安静，为下文做铺垫。 两 个 “ 越 来 越 …… ” 写 出了闪电和雷声逐渐变 得厉害。 不好。 “ 压 ” 字写出了乌云的低和来势凶猛。 第一自然段中的“压”换成“盖” 好不好？ 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上 垂下来， 逃 走了。 你认为“逃”能换成“跑”吗？ 不能换成跑，因为“逃”说明当时风刮得很大，连蜘蛛 都害怕了，所以才会逃走。 让 我 们 来 看 看 雷 雨 中的情景吧？ 哗，哗，哗， 雨下起来了。 雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊， 都看不清了 。 渐渐地，渐渐地， 雷声小了，雨声也小了。 三 个 “ 哗 ” 写 出 了 大 雨 倾 盆 的 声 音， “ 都看 不 清 ” 写出 了 雨势 较 大 。