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- 2020-05-18 发布于天津
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改出自己的作文范式郑州二中杜祥宇尊敬的朱老师同仁们我向大家汇报一下我们二中高三语文备课组在作文教学方面的一些做法进入高三我们对学生的作文情况进行分析时发现不合题意文体不明和内容空泛等问题在各类层次的学生身上都有表现他们不是不知道应该避免这些问题而是在作文实践中无法避免这些问题出现学生们也反映尽管能从别人的优秀作文中获得一些启发但是总归隔了一层他们还是无法确立一个自己的作文范式让学生写出自己的范文在作文审题规范行文和素材使用方面给自己做出清楚的示范最终形成自己的作文范式这将对学生作文层次的提升帮助
改出自己的作文范式
郑州二中 杜祥宇
尊敬的朱老师,同仁们:
我向大家汇报一下我们二中高三语文备课组在作文教学方面的一些做法。
进入高三,我们对学生的作文情况进行分析时发现,不合题意、文体不明和内容空泛等问题在各类层次的学生身上都有表现。他们不是不知道应该避免这些问题,而是在作文实践中无法避免这些问题出现。学生们也反映,尽管能从别人的优秀作文中获得一些启发,但是总归隔了一层,他们还是无法确立一个自己的作文范式。
让学生写出自己的范文,在作文审题、规范行文和素材使用方面给自己做出清楚的示范,最终形成自己的作文范式,这将对学生作文层次的提升帮助极大。基于这样的认识,我们把指导学生形成自
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