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- 2020-05-18 发布于江西
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用心 爱心 专心
课 题
我新形象(一)
教学目标
1、通过确认每个生命的独特性、全面认识偶像,帮助学生走出偶像崇拜的误区,为正确认识自己扫除障碍。
2、通过“他们是谁”这个环节,让学生感受生命因精彩而美丽,唤起学生对自身美好理想的追求。
3、通过学生客观地认识自己,及他人对自己的期待,作出客观的自我期待,并为这份期待努力。
4、通过师生之间、学生之间的真诚交流,使存在于生命中的事物变得平常化,为“内化”成为学生自己的人生观、价值观提供媒介。
重点难点
教学重点:面对新期待:“我是谁”
教学难点:我心中的理想形象:“我心中的偶像”
使用教具
多媒体
教学过程
引入新课
青春有梦所以飞翔,世界有你所以闪亮!朋友们,欢迎走进今日话题——自我新形象。看到话题,明白主题,我们的主题口号是——(学生齐声)青春激扬、欢乐课堂、携手畅游、知识海洋!那么,今天的畅游会给大家带来哪些成功和欢乐呢?请看小品:
多媒体展示小品《追星族》片断。
问题设置——畅说“星”像,引导学生畅谈自己心中的名人或明星偶像。
2、内容组织一、我心中的理想形象
1、谈谈你对追星的看法:
例:你赞成这样的追星吗?为什么?
你认为这样的追星存在怎样的问题?会带来
怎样的影响?
你认为怎样的比较合理?
如果是你你会怎
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