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- 2020-05-16 发布于陕西
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电能?电功
教学目标:
一、知识与技能
1、了解电能的各种来源与应用;
2、知道电能及电功的单位;
3、学会使用家庭电能表,能利用电能表做简单的计算。
二、过程与方法
1、通过学习电能表,培养学生观察、分析问题的综合能力;
2、通过应用电能表,培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力。
三、情感、态度与价值观
1.通过了解电能在人类社会中的作用,充分认识电能的重要性,养成节约用电的好习惯;培养学生爱护自然、节约能源的良好意识;
2.通过了解各种各样的发电厂及新电力能源,激发学生热爱科学、勤奋学习的极大热情。
教学重点
从电能的各种来源与各种应用来学习电能、电能表的使用
教学难点??电能的单位、电功的概念,能利用电能表做简单的计算
教具准备
电能表、电池、开关、若干导线、电动玩具车、多媒体课件等。
教学过程
?
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
新课引入
(3分钟)
播放一段晚间霓虹灯布置的歌舞厅,提出我们越来越来不开电,电是从哪里来的?它是否也具有能量?
学生回答:电由发电厂产生的。
创造课堂情景,激发学生的兴趣和求知欲。
新课内容
(35分钟)
一、电能
学生活动:请同学到多媒体白板上试着将图片展示的内容进行分类,看看有多少种分类方式,并尝试说出分类依据。
教师活动:用图片展示各种发电设施以及用电器,让学生说出能量的转化形式。
教师活动:展示各种家用电器,继续让学生分析能量
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