人教版一年级数学下册分类和整理最全.pptxVIP

分类LJR小熊文具店小鹿文具店把同类的东西放在一起就叫做分类。一、创设情境，体会分类整理的意义整理前的书架整理后的书架12二、分类计数，认识象形统计图（一）借助情境，进行分类二、分类计数，认识象形统计图（二）选定标准，分类计数我是这样表示的。我是这样摆的，先分一分，再数一数。二、分类计数，认识象形统计图（三）动手操作，表示结果问题：还有不同的表示方法吗？象形统计图按形状分类3个形状数量 3个4个5个 共12个3个二、分类计数，认识象形统计图（四）认识象形统计图，读图回答问题介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？二、分类计数，认识象形统计图（五）研讨其他标准问题：还可以怎样分？按颜色分类按颜色分类颜色数量 4个3个5个 共12个介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？ 你是怎么知道的？你发现了什么？ 分类的标准不同，结果也不同，但是不论怎么分，最后的总数都应该是一样的。摆一摆，请你按不同的标准给图形分类按颜色分我们还可以怎么分呢?按形状分我们还可以怎么分呢?按大小分我们还可以怎么分呢?按边来分分　　类1321098765453819261074仔细观察，说说你发现了什么？按种类分：按形状分：★圈出每行中不同的(1)(2)请你找出谁不是本家族的成员？？？因为我们都是蔬菜，而菠萝属