2018届高考作文拟题方法和使用 课件 课件.pptVIP

参考标题一、添加前后缀 小事 显大爱（ 对比 ） 顺手 之善 善就在你的 顺手 之间 二、巧用修辞 高尚的道德是最大的财富 ( 比喻 ) 善行超千金（ 对比 ） 微小的帮助，深切的感动（ 对比、对偶 ） 小小善良点亮大爱人间（ 比拟 ） 善意之心，温暖生活（ 比拟 ） 三、化用名句 赠人玫瑰 手有余香（ 引用名言 ） 善虽小，勿忘为 （ 对比、化用“莫以善小而不为 ”） 与善共舞（ 化用成语 ） 典例综合说明 例题解释 阅读下面的文字，根据要求作文。 (60 分 ) “ 正能量 ”本是一个物理学名词。现在， 社会上对这一词的使用频率很高。一切予人向 上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满 幸福的动力和感情，都可称为“正能量”。 你对“ 正能量 ”有何联想和感悟 ? 请据此写 一篇文章。可以抒发感情，也可以议论说理。 立意自定，题目自拟，文体自选 ( 诗歌除外 ) ， 不少于 800 字。 【解析】 “正能量” 的流行源于英国理查德·怀斯曼 的专著《正能量》 ，其中将人体比作一个能量 场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个 新的自我，从而更加自信、更加充满活力。 “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上 的动力和情感。 当下，中国人为所有积极的、 健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望 的人和事，贴上“正能量”标签。 这种拟题方式的操作方法： 在材料作文中，直接以从材料中提炼 出来的 中心话题 作为作文的题目 。 第一种模式： 保守拟题法 例： 中心话题： 正能量 保守拟题： 正能量 高考作文拟题方法和使用 详 解 2018 届高考作文拟题方法和使用 课件 PPT 课件 2018 届高考作文拟题方法和使用 课件 PPT 课件 一、拟题的重要性 1 、心理作用 : 先入为主，第一印象 。对于作 文，首先跃入阅卷老师眼中的是文题，题目的好 与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不 好，也会影响到得分。 2 、高考评卷 : 不拟文题扣 2 分，拟题不当扣 1 分 。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或 拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。 标题是让阅卷老师眼前为之一亮的第一点 “ 题好一半文 ” 二、好标题两原则： 1 、准确鲜明 突出主旨 （题目能揭示材料中心，直言事理） 2 、形象生动 富有意蕴 （善于使用多种修辞或表现手法） 三、目前我们拟题存在的问题： 1 、 照抄话题，误把话题当题目。 2 、过于平白直露， 没什么文采 。 3 、题目 偏离 话题或材料的限定。题目 与文章内容不符， 文不对题。 4 、部分考生干脆就是率性而为，胡乱 为题，与原文没有任何关系。 四、 拟题要把握的几个前提： 审题时要字字细读，句句推敲，千万不能要求还 未弄清就匆匆下笔， 具体而言，在以下几方面下足功 夫： 1 ．要看清题干和材料的要求。 注意题干和材料中 隐含的、显现的限制条件拟题。如果要你联系实际， 要看清要你联系的是什么实际，如果没做具体规定， 随便你联系什么实际都可，只要能切合题意；如果要 你联系自己，那文章中就一定要有“我”，而不是 “我们”，更不能写他人。 还要读出隐含于材料中的 命题者的意图。 2 、 吃透材料，抓住中心意思拟题。 3 、 看清话题，避免脱离命题范围。 五、高考 新材料 作文 拟题 常用的三种模式： 1 、第一种模式： 保守拟题法， 即直接用从材料 中 提炼出 的 中心话题 作文章的题目。 2 、第二种模式： 保险拟题法 ，即在从材料中提 炼的 中心话题前后添加词语 扩充题目。 3 、第三种模式： 创新拟题法 ，先定好材料的中 心话题， 再运用各种手法 加以润色。 第一种方法：保守拟题法 人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如 事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有 所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人 ，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从 失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手， 不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以 及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择 ，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转 一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。 一、看关键词： 这种拟题方式的作法一般就是以“材料 中的关键词”为题目 关键词是： 放手 题目： 放手 第一种方法：保守拟题法 有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所 有的花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树 自怨没有松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自 己不能像葡萄多结果子，也不想活了，所有的 植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园 的某个角落，却有一株小小的安心草，在暮气 中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以 如此？它说：“因为我知道你种我，就是要我 做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。” 二、找关键句