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- 2020-05-18 发布于陕西
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“读”享快乐
———浅谈小学生英语绘本阅读
绘本,欧美称之为picture books,直译为“图画书”。日本译为“绘本”,日本久负盛名的绘本阅读的推广者松居直先生曾经这样给绘本下过一个精辟的论述:图×文=图画书,文字赋予图画新的内涵,图画表达了文字无法表达的奇妙与乐趣。文字使图画更加具体,图画让文字更加生动,文与图相得益彰。作为图文结合的一种复合文本,绘本强调视觉传达的效果,图画版面大而精彩,不仅具有辅助文字传达的功能,更具有独立的价值:绘本中的图画飞扬着想象,连细节都有故事,能刺激学生在梦想与现实之间自由驰骋;绘本中的图画用诗的笔触,细腻、含蓄、优美地表现着文字所无法表现的意蕴与感觉,引领学生到诗的意境之中,唤醒学生与生俱来的诗意与浪漫。开展简单的英文原版绘本的阅读,可以引导儿童在阅读图画的同时,学习语言表达,展开丰富的想象;在品味原汁原味的英语的过程中,提升孩子的语言品质。
一、亲子阅读,让亲情在绘本中荡漾。
松居直先生说:“讲图画书的人能决定图画书的最终价值。不要让孩子自己看图画书,要认清图画书不是让孩子自己看的书,而是大人读给孩子听的书。即使孩子已经能够自己看,父母最好还是照样念给他们听。而且读的人对书的了解愈深,共鸣愈强烈,听的孩子愈能深入书中,丰富自己的经验。由此可知,图画书的价值因人而异,价值
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