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- 2020-05-16 发布于陕西
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《根据欧姆定律测量导体电阻》教案
教学目标：
知识与技能：
1、知道使用电流表和电压表（伏安法）测的电阻的实验原理。
2、会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻。
3、理解滑动变阻器在电路中的作用。
过程与方法：
1、通过测量小灯泡的电阻，了解欧姆定律的应用。
2、通过学生选择实验仪器、设计实验，制定实验操作步骤，培养学生的实验能力。
情感态度价值观：
通过学生设计、操作、结论的分析，培养学生实事求是的科学态度和周密严谨的科学思维方法，养成良好的学习习惯。
教学重点：
1、学习应用欧姆定律，用电流表和电压表测量电阻。
2、理解电阻是导体本身固有属性，与导体两端的电压及通过导体的电流无关。
教学难点：
1、实验电路的设计、连接。
2、电流表、电压表量程的选择。
3、滑动变阻器的使用。
4、实验数据表格的设计。
教学过程：
新课引入：
播放幻灯片提出问题与思考：
老师提供给同学们几个没有做标记的电阻，其中有一个是12 Ω，你有办法通过实验找出这个12 Ω的电阻吗？
想想：如果我们想知道电阻的阻值有多大，怎么办？这节课我们就通过实验来进行电阻的测量。
进行新课：
1、实验中需要哪些器材呢？
2、请大家设计测量电阻的电路图，然后互相交流，看自己的想法有没有和别的同学不一样。
请一位同学将自己设计的电路图画在黑板上。
教师巡视，这时可能会发现，不论同学们灯泡、电表摆放的位置如何，大致会出现
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