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- 2020-05-16 发布于天津
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下课了,孩子们在校园里 中跳着、闹着 , 你追我赶 , 像一群 快乐的小鸟向我们飞过来。 马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘 带舞, 像一条彩虹向我们飞过来。 课文讲解 也不知道 是 谁的手, 总是 热乎乎地握着,握住不放。 大家的语言不同,心可是一样。握手 再 握手,笑了 再 笑。 你说你的,我说我的,总的意思 是 民族团结互助。 民族团结互助 课文讲解 奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客 都 盘腿坐下, 谁都 有 礼貌, 谁都 又那么亲热,一点儿不拘束。不大会儿,好客的主 人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们 向 我们敬酒,七十 岁的老翁 向 我们敬酒。我们回敬,主人 再 举杯,我们 再 回敬。 热情好客 课文讲解 太阳已经偏西了,谁也不肯走。是呀! 蒙汉情深 何忍别,天涯碧草话斜阳! 蒙古族和汉 族人民之间的情谊 很深,怎么舍得马 上就分别! 大家站在夕阳下 无边无际的大草原上, 相互倾诉着惜别之情。 课文讲解 1 草原 手 人教部编版小学语文六年级 引入新课 草原给大家留下了 什么印象?作家老舍先 生所描绘的呼伦贝尔大 草原又是怎样的呢?今 天我们一起走进老舍笔 下的美丽辽阔
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