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- 2020-05-17 发布于陕西
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电功率
教材解读
“电功率”在中考中所占的比例特别大,且本节内容既是对前面所学电学知识的回顾,又是对电学知识的综合运用。
本节通过比较电能表铝盘的转动快慢,引入表示电流做功快慢的物理量——电功率,从而引出电功率的公式,进而给出单位。接下来通过一个铭牌,使学生通过对用电器能量消耗情况的讨论,把学生从对知识的学习中拉到了对生活用电、节电的讨论中,体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的新课标理念。
“电功率”这部分知识对学生来说是最难的部分之一,原因是电功率公式多,初学的学生对其灵活运用不是一件容易的事,许多学生在遇到相关问题时,往往束手无策,不知使用哪个公式。为了让学生尽快掌握这些公式,应该对这些公式进行归纳、总结,特别是要注意这些公式的适用条件,以便加以区别。
教学目标
知识与技能
1.知道电功率的物理意义、定义、定义式和单位。
2.了解千瓦时的来历。
3.理解额定功率和实际功率。
4.会用P=UI进行简单的电功率计算。
5.能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。
过程与方法
1.观察体验电能表铝盘转动快慢与用电器电功率的关系。
2.观察体验用电器的额定功率和实际功率。
3.通过学习活动,锻炼学生初步的观察能力。
情感、态度与价值观
1.培养学生勇于探索的创新意识和自主学习的能力。
2.培养
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