小班绘本教案：我的身体这是什么.docVIP

我的身体这是什么 活动目标: 1.了解身体各部位,能用普通话进行表达。 2.对阅读图书感兴趣,初步建立口头语和书面的对应关系。 活动准备: ppt 音乐 活动过程: 一、认识小酷,小贝,和爸爸。 今天有个小动物来我们幼儿园做客了,出示图一谁呀?…它叫小库,和它打声招呼吧。图二呀,又来了一只小熊。问问它叫什么名字?….小熊回答:我叫小贝。 谁也来了啊?….你从哪里看出来的啊。图三封面它们在干什么?。。。真的吗?我们一起去看看吧。 二、了解身体各部位名称 1.讲述第1页熊宝宝小酷、小贝和爸爸一起洗澡。“爸爸,我来帮你洗。”小酷和小玛一起说。它们会怎样帮爸爸洗呢?…… 2.讲述第2、3页。擦一擦肥皂,咕嘟咕嘟地冒泡泡。小酷洗肚子。咯吱咯吱、哗啦哗啦,小玛洗后背。“刷刷、刷刷~~~”接着小酷洗前胸。“嗨呦、嗨呦~~~~”接着小玛洗屁股。 哇,小库和小贝真能干,它们帮爸爸洗了哪些地方呀?。。。。 我们也来洗一洗?(音乐 呀,熊爸爸洗干净了吗?。。。为什么?。。。那小库和小贝会不会接着洗呢?我们一起来看看。 二、猜一猜、说一说。 1.第4页 又洗了哪些地方?。。。 2.第5页 发生了什么事?。。。你从什么地方看出来的? 小库说:“哦,终于洗干净喽”小贝连忙说:“还有地方没洗呢?”宝宝你猜猜还有哪里没洗呢?。。。 3.第6、7页 什么呀?还有长长的?。。。 还会洗什么呢?要求:小朋友仔细的看,看