同学作文之有侧面描写的作文我的新同学.docxVIP

有侧面描写的作文我的新同学 【篇一：描写同学的作文：我的同学】 描写同学的作文：我的同学 描写同学的作文：我的同学 三年前，我们班转来一个新同学，叫小恺。他有一张国字脸，淡淡 的眉毛下面，是一双闪闪发亮的眼睛，扁鼻子，小嘴巴。寸把长的 头发精神抖擞地直竖着，后脑勺上有一条非常明显的伤疤。 他转来那天，我生病请假了。第二天一早，我来到教室就看见他和 一个同学在追逐打闹。 学习上，他非常出色。语文课上，他总是第一个发言；写作文时， 他每次一出手就是好文章；数学课上，他思维敏捷，再难的题在他 面前简直就是小菜一碟。有一次，我遇到一个数学难题，向他请教， 他讲得条理清楚，我一听就明白了。只要同学们有什么需要，他总 是热情地帮助。 渐渐地，我发现他像变了一个人似的。 上语文课时，他总是躲在前面那个同学的背后，生怕老师提问他； 做数学作业，不是这题错就是那题错；我有难题向他请教，他不耐 烦地叫道： “别来问我，找别人去。 ”不仅如此，他还常常犯错误， 被罚写检讨。老师为了教育他，真是绞尽脑汁，但都不见效。他的 学习成绩也直线下降了。 我知道他心里的苦恼，因为他父母把大城市里打工，又有了个小妹 妹，就把他送回家交给爷爷奶奶带。他太渴望和父母在一起了，他 也许是要用这种方式来引起父母的关注，作为他的同班同学，见到 他的学习下降了，却不能帮助他，我既难过又为他感到惋惜呀！ 指导老师评语：你所反映的是一个社会热点。父母之爱是小学生成 长不可或缺的营养，我们真希望所有父母都能认识到这点啊！从文 中可以看出你真不愧是一个关心同学的好班长。 【篇二：我的新同学作文 200 字】 假期结束了， 2月 13 日是我们开学的日子。我背着书包高高兴兴地 来到学校，开始新学期的第一节早读。 一会儿，郭老师带一名新同 学走进教室，跟我们说：他是咱们班新来的同学。然后，郭老师对 新同学说：你跟同学们介绍一下自己。他对大家说：我叫 *** 。郭老 师又告诉我们他来自内蒙古。 来了新同学大家都很高兴，我更是无 比激动。因为我对他并不陌生，我们在幼儿园就是好朋友了。 他是 一个开朗、幽默的小朋友，经常逗得大家哈哈大笑。北京市丰台区 赵登禹学校小学部一年级 :刘雪 ? 【篇三：学生作文：我的新同学真 ……】 我的同学真好 洪湖市峰口镇二中 王澳华指导老师：王前保 他像一朵凌寒开放的菊花，没有那么引人注目，却芬芳四溢，沁人 心脾。 他个子不高，中等身材，高高的鼻梁，一对明亮的双眼，黑 色的双眸透出他的深邃，脸上那层出不穷的痘痘透出他的青春活力。 他年纪不大，可他还是班里的复读生。 午饭过后，教室如菜市场，嘈杂声绵绵起伏。我如同深陷一片巨大 的“泥潭”之中，逗打声、游戏声、哼歌声、背单词声，让人耳不暇 接，坐立不安。 就在此时，一个人引起我的注意，他如同一只鹤站 立在鸡群之中。他面容冷静，对身边的噪声置若罔闻，不屑一顾； 他只是专心致志的做作业，真是一只 “出淤泥而不染 ”的红莲。 “你身边这么吵，你也能静心写作业？ ”我带着疑问，并拍拍他的肩 膀问。 “你把心沉下来后，就不会感到吵了， ”他转向我，平静地说， “首先自己要心静。 ” “唉！你成绩这么好，还这样专心。 ”我叹了一口气说， “我成绩这么 糟，却总不能静下心学习。我算完了！ ” 他可能看到我满脸的愁云，就安慰说： “你不能这样说：你要时刻问 自己，是否自己已经将心沉下来了。要知道，珍珠总是沉在海底， 浮萍总是浮在水面。内心沉得下来，才不在乎外界的噪音，才在有 限时间里有所收获。如果你能这样，成绩一定能提高。 ” 顿时，他的话，像千丝万缕的阳光，驱散了我心中的迷雾，惆怅的 心情顷刻化为乌有，我眼前仿佛一片霞光，深深地鼓舞着我。看着 他的脸庞，我看到了他的复读的心酸，也看到了他的心中的炽热， 看到了他的执着，看到了他的坚韧。 他的话像一根银针，刺破我浮 在心中的气泡，打开我的心结；像一枚指南针指引我前进的方向， 像一艘潜艇载着我去寻找海底更美的珍珠。 我对他充满感激地说： “朋友，你真好！感谢你对我的开导，感谢你 的鼓励。今后，你就是我的偶像。 ” 我的新同学真好 洪湖市峰口镇二中 白雪指导老师：王前保 新学期的第二个星期晚自习前，老师给我们调了座位，我被调到三 组第一排，和新同学乐芮同桌。 下第一节晚自习后，天黑了。我独自在教室外跑着，雨后的路很滑， 我不慎摔倒，膝腿上都是泥巴。心里很不爽时，一个女孩跑过来，， 递给我卫生纸。 “没摔疼吧？快擦擦。 ” 我害羞回答： “啊?? 啊，不要紧。谢谢你。 ” 我接过纸时，才发现就是我的新同桌 —— 乐芮。回到教室，看到她 觉得她很美。圆圆的脸蛋让人感到很亲切，很可爱。一双柳叶眉， 一双水灵灵的眼睛，樱桃似的小嘴上有一颗小小的黑痣。 她的热情友好打动了我，第二天我们交谈多起来