同学作文之有关写同学幽默的特点的作文.docxVIP

有关写同学幽默的特点的作文 【篇一：性格描写 --幽默】 性格描写－－幽默 幽默 ☆冬! “哎哟! ”不好，旧式的老屋没装路灯，黑糊糊的，不知哪位夜访 者又“碰壁”了。只听有人嘀咕： “该不会错， 32 号! ”上帝，班主任来 了。进门后他还搓着手，笑嘻嘻地说： “太偏僻了，你不该住在生活 的阴暗面里。 ”虽是初来，竟与不苟言笑的父亲侃得热火朝天。 ☆他的英语课，真是 盖了帽了 ”记得他教字母“v字的时候，怕我 们记不住，便调皮的一笑，揪住一撮头发，向两边一分，哈 !这不就 是“V字吗？同学们笑起来，这字母被牢牢地记住了， “V老师这个绰 号也随之传开了。 ☆记得那一次，我们学磁场的时候，坐在前排的 一位男同学总是顽皮地伸长了脖子去吹在讲台边上的指南针。蒋老 师二话没说，拿起指南针，两步跨到那个同学面前，把指南针放在 他的课桌上，笑昧眯地说： “你喜欢吹，那你就使劲儿吹吧 !”他的那 个“使劲儿”逗得我们大笑起来。他呢 ？也仍是一脸笑容。蒋老师一边 漫步踱回讲台，一边给我们讲了一个故事： “我小的时候，最爱哭， 我妈妈呢，也从来不哄劝我。我每次一哭，她就拿来一个很大的盆 子对我说： ‘你哭呀，哭到眼泪把这个盆子装满为止。 我想这什么时 候才能装满呀 ! 所以我马上就不哭了。 ”说完之后就望了望那个同学 又“嘿嘿”地笑了。 ☆一日，杨老师推门而入，板擦从 “天”而降，他稍一闪身，一把攥 板擦于手，从容走上讲台。望了望瞠目结舌的我们，说： “怎么样 ？ 每天做会儿体操，不但使人神清气爽，还有防备暗算之功效。以后 做操再不要 ‘群魔乱舞 了吧 ! ” ☆已上初二了，学友中抄袭现象屡屡曝 光。代数老师欲好好训导一番。于是，一上课，就发表如下演说： “同学们，你们这几天的作业做得好极了。不难看出，其中不少人是 受过高等院校教育的。 ”停了停，他看看我们疑惑的眼神，绷紧了脸： “你看，作业做得一模一样，同对同错的那些同学，有哪个不是西安 机械学院的毕业生 ？” “机械”乃“抄袭”的同义词，多么伟大的发现 ! ☆我“当当当 ”敲了三下门， “吱呀”一声门打开了，露出了朱公公那 滑稽的笑脸。 “哎唷，公主阁下驾到，为臣接驾来迟，罪该万死，罪 ——该万——死噢! ”朱公公打着京腔，拖长调儿喊着。 “快，请贵宾 落座。小公主，请吃口香糖。 ”一会儿又泡茶来了： “小公主，请喝 茶啊。 ”我使劲止住笑，害怕嘴巴里的茶喷出来。席间，朱公公见大 人们不动手，就当起元帅来了： “小莹何在 ?”我乐得鼓起腮帮子，叫 了一声： “在哇! ”我“命令你当先头兵，吃掉那只鸡腿。 ”“遵——命” 我也学着朱公公的腔调回答他。一屋子人都开怀大笑，我有点洋洋 得意了。妈妈对朱公公说： “你看，这疯丫头成你的徒弟了。 ”朱公 公连声说： “我喜欢，好，小莹作我的徒弟。 ” ☆看到这情景，我一下子泄了劲。看着老师，老师脸上仍挂着微笑。 终于，他咳了咳嗓子，打破了沉寂： “好 !那我就起个头，你们可要向 我学习呀 ! ”这一句话使教室里低低地掠过一片笑声。 老师扳着手指慢条斯理地说： “本人姓赵，叫赵光华，原毕业于北大 物理系。见识比较广博，社会经验也还丰富，喜欢听轻音乐，看有 刺激性的侦探小说。擅长做饭，讨厌洗衣服 ??” 【篇二：关于有趣的作文】 关于有趣的作文（一） 期五，老师带我们去春游！ 我们先去了消防 大队参观。叔叔们为我们表演了叠被子和叠衣服。他们叠得真平整， 四四方方像个豆腐块。叔叔们还表演了喷水灭火的情形。水流好大 啊！我还以为是龙王来了呢！ 然后，我们来到了白马涧风景区。一 进门，我就被那迷人的景色吸引住了。只见，碧绿的柳条随风飘摆， 美丽的玉兰花绽放在枝头，雪白的梨花露出了笑脸，绿油油的小草 汉奸我们来了就用绿色的 “小手“欢迎着我们。接着，老师带着我们 来到清澈的河边。那河面上有几只小船慢慢地漂着。我们就在这里 开始野餐啦！同学们拿出自己的零食共同分享。饱餐一顿后，我们 蹦蹦跳跳地 去了拓展游戏区。 我们玩得满头大汗。最后只能依依不舍地离开了 白马涧公园。这次春游真有趣！ 关于有趣的作文（二） 今天，在我 们家里发生了一件有趣的事。是什么事情呢？且听我从头说起。 原 来，今天我当上了“妈妈”，而我的妈妈则变成了我的 “宝宝”。比如 说吧，因为天气十分炎热，我们家天天都要开空调睡觉。可是妈妈 呆在空调房里总觉得冷，还说个不停。于是，我便像妈妈一样给她 全身上下严严实实地盖上毛毯，一边还温柔地说： “盖好，不要蹬掉， 别冻感冒了。 ”过了一会儿，妈妈又会娇娇地说： “刚才是快要冻死 了， （）现在一盖毯子又要热死了。 ”而我就学着妈妈平时的语气说： “宝宝，太热的话就把毯子盖在肚子上，只要肚子不受凉就没事。 ” 再比如说，每到吃饭时，我总是对着妈妈不停地