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大班《神笔马良》教案 【篇一：神笔马良】 【篇二：大班语言活动】 大班语言活动：神笔马良 活动目标： 能够理解故事的内容，学习欣赏民间文学作品。 积极体验小主人公勇敢、公正行为与情感。 活动准备： 多媒体课件 ;、作画纸、笔人手一份 活动过程： 一、出示 “马良 ”形象，引出主题 、小朋友，你们知道这是谁 ? 是什么时候的小朋友 ? 你是怎么看出 来的? 2、他的名字叫马良，你们看马良在干什么 ? 用什么画画 ? 真奇怪， 画画不是应该用笔吗，怎么用树枝呢 ? 二、边看动画边讲故事，理解故事内容 （一 ）到底是怎么样的呢 ?我们一起来听一个流传在民间的故事《神笔 马良》。 从前……他见到什么就画什么。”看动画 1、 马良喜欢干什么 ?他想向大官和画师要什么 ?结果怎么样 ?马良有 没有放弃 ?他是怎么做的 ? 2、 对于马良的做法，你是怎么想的 ?你觉得马良是个什么样的孩子 3、 小结：马良他不管别人怎么说，坚持画画，真是个有毅力的好孩 子，相信总有一天他的愿望一定会实现的，对吗 ? （二 ）继续讲故事 （三） “日子一天一天过去 …… 原来老爷爷给他的是一支神笔。 ” TOC \o 1-5 \h \z 1、 马良终于有了一支笔，这个愿望是怎么实现的 ? 2、 这是一支什么笔 ?有什么神奇的地方 ? 3、 马良有了这样一支神笔，他要去给谁画画 ? ? 师：好，我们一起来看看，接下