沪科粤版八年级物理下第六章 力和机械6.2. 怎样测量和表示力 (共17张PPT).pptVIP

6.2 怎样测量和表示力《粤教沪科版 八年级下册 第六章》 力的三要素 作用点 方 向 大 小 画出题中的力的示意图：在A点处，用200N的力，竖直提起一个物体 作用点 1、确定受力物体，找出作用点（就是施力物体作用在受力物体上的点）。 A 画出题中的力的示意图：在A点处，用200N的力，竖直提起一个物体 F=200N 作用点 1、确定受力物体，找出作用点（就是施力物体作用在受力物体上的点）。 2、以作用点为起点，沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小。 3、在线段的末端画个箭头表示力的方向。 4、标明力的大小。 A F=5N 物体放在斜面上，用5N的力沿斜面向上拉动物体，请将拉力表示出来。 F 小球用绳子悬挂在天花板上，请画出绳子对小球的拉力。 《6.2 怎样测量和表示力》 弹簧受到的拉力越大，就被拉得越长。 一定的范围内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。（弹簧测力计原理） 转换 一. 认识弹簧测力计 观察弹簧测力计：弹簧测力计的主要构造有哪些？ 一. 认识弹簧测力计 弹簧 挂钩 吊环 指针 刻度板 铁杆 一. 认识弹簧测力计 1.观察此弹簧测力计的量程和分度值分别是多少？ 答：量 程：0-4N； 分度值：0.2N。 2.观察此弹簧这个弹簧测力计的指针是否指向零刻度线？ 答：否，应校零。 二. 弹簧测力计的使用 使用方法： ①校零，指针_____________； ②观察测力计的_______和________； ③弹簧伸长方向与所测力的方向在____________上； ④观察时，视线要______刻度线。 注意: 使用前，来回试拉，调整至无摩擦，防卡壳。 对准零刻度线 量程 分度值 同一直线 正对 三. 力的示意图 力的三要素 作用点 方 向 大 小 三. 力的示意图 画出题中的力的示意图：在A点处，用200N的力提起一个物体 作用点 1、确定受力物体，找出作用点（就是施力物体作用在受力物体上的点）。 A 三. 力的示意图 画出题中的力的示意图：在A点处，用200N的力提起一个物体 F=200N 作用点 1、确定受力物体，找出作用点（就是施力物体作用在受力物体上的点）。 2、以作用点为起点，沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小。 3、在线段的末端画个箭头表示力的方向。 4、标明力的大小。 A 四.小结 1.人们常用_____________来测量力的大小。 2.弹簧测力计的原理：在一定限度内，弹簧的________与___________成正比。 3.弹簧测力计的使用： （1）在测量前要先______，使指针对准零刻度线； （2）明确弹簧测力计的______和_______； （3）测量时，弹簧伸长方向与所测力的方向在__________。 4.物理学中，常用一根带_____的线段来表示力,线段的起点表示力的_______，线段的长短表示力的______，箭头方向指向力的_______。 弹簧测力计 伸长量 所受拉力 校零 量程 分度值 同一直线 箭头 作用点 大小 方向 6.2 怎样测量和表示力《粤教沪科版 八年级下册 第六章》 * * * * * * * * * * * *