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名誉校长聘书 【篇一：聘任名誉校长仪式主持词】 蒲场镇大溪小学聘任名誉校长仪式主持词 尊敬的各位领导，老师们， 同学们： 今天，我们在这里隆重举行大溪小学聘任李发杰先生为名誉校长的 仪式。 今天参加聘任仪式的领导有：镇中心学校张校长，绥阳县三建司董 事长李发杰先生，大溪村主任田景财。 在此，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！ 下面进行第一项：请杨文勇校长致词。 下面进行第二项：举行捐赠仪式。由李发杰先生向大溪小学进行捐 赠交接。 下面进行第三项：有请镇中心学校张校长向李发杰先生颁发名誉校 长聘书。 下面进行第四项：请大溪小学学生代表向李发杰先生及主席台就坐 的领导敬献红领巾。 下面进行第五项：请绥阳县三建司董事长李发杰先生讲话。 下面进 行第六项：请镇中心学校张校长讲话。 下面进行第七项：请大溪村主任田景财讲话。 各位领导，我相信，在各级领导和相关部门的关心支持下，大溪小 学一定会获得更大的发展。 最后，让我们再次用热烈的掌声，对李发杰先生及各位领导的关心 支持，表示衷心的感谢！ 请各位领导离席，观看大溪小学师生素养展示。 【篇二：我校聘请戴目先生为学校名誉校长】 我校聘请戴目先生为学校名誉校长 阳春三月，万物竞发，我校荣幸 地聘请戴目先生为衡水市特殊教育学校名誉校长。戴目先生是前中 国残疾人联合会副主席、中国聋协主席、上海市聋哑青年技术学校 校长 ,是一位中国特殊教育的拓荒者 ,是手语理论的研究专家。 17 岁时， 他自费创办了一所聋人学校，教家乡的聋孩识文断字。 28 岁时，他 在上海聋哑青年技术学校担任校长，近 40 年里，助数千名聋人成才 就业。67 岁时，他从聋校离休，从此开始 “全职”手语研究，被称为 “中国手语的规范者 ”， 他与人合作编辑了手语字典《中国手语》， 离休后，又在此基础上扩充编写了《现代汉语常用词手势图解》。 虽然现在他已是耄耋老人 ,年过九旬 ,却依然孜孜不倦地伏案写作 ,笔耕 不辍。先后出版了《多国手语拾掇》、《中国手语浅谈》、《梦国 忆当年》等书 ,前几年又出了一部力作《百年沧桑话聋人》。老骥伏 枥,志在千里 ,这在同龄的老一辈中实属罕见。 在这生机盎然的季节，王继辉校长一行 6 人，赴上海戴目先生家中， 年过九旬的戴老精神矍铄，平易近人，身上散发着书卷气，一派师 者风范。名誉校长聘任仪式在亲切、融洽的氛围中进行。 王校长将自己定制的衡水内画水晶屏《桃李满天下》送给戴老，上 面写道： “感谢您接受我校名誉校长一职，闻后欣喜至极，夜不能寐， 先生之节，唯范仲淹此诗句不足道也，云山苍苍，江水泱泱，先生 之风，山高水长！ ”戴老连说 “不敢当！ ”王校长恭敬地送上聘书，戴 老庄重地从王校长手中接过聘书。 王校长代表学校向戴老表示衷心的感谢和崇高的敬意，然后介绍了 学校情况并重点说了办学思路。王校长说，站在新的历史起点，学 校突出两个发展方向，一是逐步从基础教育向技能教育转变，关注 学生长远发展，大力发展职业教育。去年为聋生开设了内画课，虽 然开设仅一 年多的时间，但是学生进步很大，个别学生已经有了比较成熟的作 品。内画专业的开设让许多学生找到了适合自己的位置，也让学校 增强了开办职业教育的信心。本着 “重实际，求实效 ”的原则，积极 探索适合学生特点的职业技能课程，旨在让学生真正掌握一技之长， 步入社会后能够自食其力，有安身立命的本领。二是提高医教结合 办学水平，加强对残疾儿童的心理问题早诊断、早治疗；对注意力 缺陷、学习障碍、多动、自闭症等障碍的早期干预研究治疗。随着 党和政府对特殊教育的不断重视，全社会对残疾儿童的关爱也越来 越多。这些残疾儿童在学校受到了良好的保护，但是也产生了一些 弊端，如过度依赖家长老师，缺乏独立自主的能力；自理能力和心 理素质都较差；与社会脱节，很难融入到主流社会中去等。这些问 题亟待学校和家长解决。学校今后要加强这方面的研究工作，能够 使学生将来走出校园后，尽快适应社会，融入社会，乐观独立学习、 工作和生活。 戴目先生为学校取得的成绩深感欣慰，非常认同学校的发展理念， 遗憾的是自己年龄大了，不能亲到学校，对受聘为名誉校长，很高 兴，也很忧虑，觉得受之有愧， “如果需要我做什么，我义不容辞！ 情真意切地表达，感动了在场的每一个人。戴老对学校教育提出了 三点建议： 第一要加强职业教育，培养聋生吃苦耐劳的精神，让学生掌握技术 本领。当前的聋人社会问题还是以劳动就业和教育水平这两个问题 比较突出，如果聋人的知识水平高了，有了一技之长，劳动就业状 况就会得到改善，生活水平就会提高。 第二要教育学生多读多写。书读得多了，说话就通顺了，要多写， 写得多了句子就流利，更容易和别人交流。开始要鼓励聋生自信， 不要害怕别人看不懂，勇敢地和人们沟通。随着读书写作的增多， 交流会越来越顺畅。