《战争风云下的苦难》教学设计.docxVIP

一、教学设计目标方面 教学设计者将教学目标定位为： 1．引导学生了解战争给人类带来的无尽的痛苦和巨大的损失，感悟战争带给人类的深重灾难，激发学生热爱和平的情感。 2．通过搜集、整理资料的过程，培养学生探究和解决问题的基本技能。 审视这个教学目标，关注了学生学习心理、学习思维、学习方法及其课程标准的层面，教学设计体现了激发学生热爱和平的情感高度。 二、教学环节设计方面 1．以美国轰炸伊拉克视频情景引入主题。引起学生对学习主题的关注，直观便捷，符合学生学习心理。 2．引导学生通过观察体会战争中伊拉克小男孩的表情，以及与他同命运的人们的神情与面对的场景。通过伊拉克少女所记录的自身经历与感受，深刻感悟