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大班一年四季科学教案 篇一：大班一年四季科学教案】 文 章来源 课件 w w w.5y k j.c om 大班综合：一年四季我知道 活动目标： 1、在说说、看看的过程中，进一步了解四季的主要特征。 2、相互之间合作尝试表演四季中的一些场景，体验合作的快乐。 活动准备： 1、场地划分春、夏、秋、冬四个区域。 2、标上春、夏、秋、冬的字样，事先了解好什么地方有树木和春天 开的花。 活动过程： 一、说说四季 1、你们知道一年中有几个季节？这些画分别代表哪个季节？谁能给 他们排排队？（观察树） 2、小结：春天的树是彩色的，千万朵花儿在树上开心的笑；夏天的 树是绿色的，满树的绿叶在欢腾的鼓掌；秋天的树是金色的，沉甸 甸的果实金光闪闪；冬天的树是银色的，枝干上挂满了皑皑的白雪。 3、春天是一个怎么样的春天呢？春天还会发生哪些有趣的事情？ 一件事情是什么？ 5、秋天呢你喜欢秋天吗？为什么？ 6、冬天给我们感觉是怎么样的？ 小结：四季是交替变换的，每个季节都会带给我们不同的惊喜。 二、表演 1、现在我们把我们的教室分成春、夏、秋、冬四块，你喜欢哪个季 节就选择相应的地方坐下。但是你们每个季节中的人数不能超过 5 个人 2、幼儿选择，你为什么选择这个季节？ 3、现在我们请大家一起合作表演你所选择的这个季节中发生的一些 有趣的事情。 4、相互商量 5、表演、评价。 文 章来源 课件 w w w.5y