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劝同学讲卫生作文 【篇一：讲卫生作文】 讲卫生作文 讲卫生作文（一） 讲卫生，可以使人们健康，也可以让环境更加美好。 不讲卫生很容易生病。比如：有的同学感冒了，随地吐了一口痰。 痰中的病毒蒸发后，飘到了空气中，我们呼吸到的不止是空气，还 有病毒。这样，我们也会感冒。还有的同学在摸了铅笔、书本后， 不洗手就用嘴去咬手指甲，把手指甲里的细菌都吃到了肚子里，就 会生病。 不讲卫生还会引起浪费。我们班里有些同学，把作业本撕了画画， 画的不好，把纸往地上随便一扔。还有一些同学下了课撕纸当钱玩， 上了课向桌洞里一放，放学时把书包一抽，哗啦 ~，“钱 ”都掉到了地 上，好不容易叠成的 “假钱 ”就成了垃圾。妈妈告诉我，山区一些小 孩买不起本子，买不起笔。好不容易好心人给了一个本子，正面用 了反面用，用完了用橡皮擦了再用。现在想想真惭愧。 不讲卫生还会污染环境。随手扔到地上的纸片、随地吐的痰、随便 扔的零食包装袋，把我们的生活环境都破坏了。如果人们每一天都 扔一个垃圾袋，我们生活的地球家园就会变成一个大垃圾场。 你们看，这些不讲卫生的习惯，经常发生在我们身边，他们都是些 不起眼的小事，所以讲卫生，要从小事做起；从一点一滴做起；从 自己做起。让我们管住自己的嘴，不随地吐痰，管住自己的手，不 随手扔垃圾。让讲卫生成为我们的生活习惯。共建美好家园。 讲卫生作文（二） 一大早起来，我跑到鱼缸前去看看小鱼，有好几天没跟它们说说话 了。我俯下身去，吓了一跳，鱼缸里水十分混浊，几乎看不见小鱼 那美丽的身影了。（这段时间喂小鱼的差事交给了老妈）我挨近鱼 缸仔细一看，哇，臭死了！水里到处飘浮着又细又长褐黑色粪便， 像一条条正在游动的蚯蚓。 我拿出放大镜仔细观察着它们的一举一动，只见小鱼吃进食物后， 从尾部的一个小孔内排出粪便。它吃了拉，拉了又吃，真是不讲卫 生的小家伙！我十分生气地大声骂道： “你们这两个坏东西，竟敢随 地大小便，看我怎么收拾你们！ ”鱼儿们也似乎听见了我的话，游到 我面前，不停地摆动着尾巴，用乞求的眼光望着我，嘴巴一动一动 的，好像在说： “小主人，你这么长时间不管我们，也不给我们换水， 我们都快要死了。 ”听到鱼儿们的话语，我很惭愧，是啊，都是自己 不对，竟怪起了小鱼。 我便立即行动，换掉了鱼缸里的水，把粪便清除干净后，重新把小 鱼放回了清洁的 “家”。这时，鱼儿们在水中跳起了转圈舞，火红的 尾巴像一股热焰在水中滚动着。我 也仿佛听到了： “谢谢你，小主人！ ”的声音，我开心地笑了。 讲卫生作文（三） 一天，小红突然肚子疼得厉害，他紧皱着眉头，捂着肚子在地上直 打滚。妈妈记得向热锅上的蚂蚁，连忙抱起小红向医院奔去 ?? 妈妈抱着小红，气喘吁吁的来到医院，挂了号，找到医生，恳切地 说：医生，我的孩子肚子疼得厉害，请你给看看。 ”医生此时还要接 待许多病人，便冷冷得说： “没看到我正忙着呢？ ”这时，小红肚子 疼得更厉害了，小红的妈妈只好在对医生说： “我家孩子肚子疼得实 在不行，您还是先给我们看病吧。 ”一声间小红实在疼得厉害，于是 先给小红看了病。他先给小红听了心跳，量了体温，又把了脉，松 了口气，镇定地说： “没事，是胃肠感冒，打点消炎针就好了。 ”小 红一听要打针，吓得一个劲的往妈妈怀里钻。 “我不打针么！我不打 针么！ ”妈妈听了，坚定地摇摇头。我知道打针疼，但是你不打针还 得肚子疼啊。 ”小红担心以后在肚子疼，就说： “噢，那好吧。 ”打针 时，小红怕以后在肚子疼，一声不吭，头上眉头紧皱，疼得脸色苍 白?? 回家前，医生对小红说： “你以后可要讲卫生哦，要不然又得来医 院了。” 是啊，人人都要讲卫生，特别是生病的时候。让我们从小就养成讲 卫生的好习惯。 【篇二： “卫生和健康 ”作文范本 17 篇】 卫生与健康作文 卫生与健康是紧密相关的，讲卫生是拥有健康身体的前提。人们常 说病从口入，而一旦生病就必然影响人的身体健康，所以我们一定 要保证进入我们口中的食物的卫生清洁，蔬菜水果要清洗干净，餐 具要做好消毒处理。如果我们忽视了生活中的一些细节，往往也会 因不卫生而导致身体的不适。目前一些蔬菜水果为了防止生虫而喷 洒了化学药品，所以我们在食用前一定要用清水先浸泡一会再清洗， 使用菜板时要先切蔬菜类，再切禽肉类，做好食物的卫生清洁是保 证我们拥有健康身体的大前提。其次是我们生活环境的卫生，小到 家庭，首先做好个人的卫生，养成良好的卫生习惯，做到饭前洗手， 饭后漱口，勤洗澡，勤换衣，做好个人家庭的卫生清洁，保持居住 空间的空气流通清新。大到整个社会环境，做好绿化，做环境保护， 从每个人健康的角度来讲，这也是不容忽视的问题，所以保护环境 卫生其实也是在保护着我们个人的身体健康。谈谈卫生与健康 人都是在生病的时候，才知道健康的重要性，体会到身体