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学案
耐心、专心、用心
德才附中 七年级 生物 学案
课题:人体产生的代谢废物 课时:第1课时 上课时间2020年4月__
刘冬雪班级__________ 姓名____________ 制作人__________
刘冬雪
示标导学
1、学习目标:理解人体产生代谢废物及排出途径
掌握排泄的概念和对人体生命活动的意义
2、学习重点:掌握人体产生的代谢废物和排出途径
3、学习难点:掌握人体产生的代谢废物和排出途径
二、自主学习
知识点一:尿液成分的测定(阅读教材P59,完成内容)
1.尿液成分的测定实验中闻到的气味是__________在受热时散发出的,看到的__________状物质是尿液中的__________。
2.人体在代谢活动中通过______作用分解__________,产生__________、__________、__________等废物,这些物质都是代谢废物。
知识点二:排泄的定义、途径、意义(阅读59页了解排泄的概念、途径、意义)
1、人体将代谢废物如 、 等以及多余的 和 排出体外的过程称为_______,而将粪便排出体外的过程叫 。
2、代谢废物的排出有不同途径:①部分 和少量的 、 等,以______ 的形式通过皮肤的 排出;
②_____________和______________,以气体的形式由_____________排出;
③绝大部分 、____________以及________ 等废物形成___________,通过_______________排出; ④还有某些代谢废物随 排出体外。
三、合作探究 说出人体产生的主要代谢废物和排出途径
四、体验学习
1、尿液烘烤时留下的白色物质是( )
A.水 B.二氧化碳 C.尿素 D.无机盐
2、人体在代谢活动中通过哪种作用分解有机物( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.分解作用 D.水解作用
3、下列物质中,哪种不是细胞生活过程中产生的代谢废物?( )
A.尿素 B.粪便 C.二氧化碳 D.水分
4、通过呼吸系统排出的二氧化碳是由哪种结构产生的( )
A.肺部的细胞 B.肾脏的细胞 C.肝脏的细胞 D.所有活细胞
五、达标检测
1、下列物质中,既是营养物质有时又是废物的是( )
A.水 B.二氧化碳 C.尿素 D.尿酸
2、体内将多余的水和无机盐排出体外主要是通过( )
A.皮肤 B.泌尿系统 C.呼吸系统 D.皮肤和呼吸系统
3、排泄的意义是( )
①排出代谢废物 ②调节体内水和无机盐平衡
③维持细胞生活环境的稳定 ④保证细胞正常的生命活动
①②③④ B. ①②③ C. ①④ D. ②③
下列关于汗液和尿液成分的叙述,正确的是( )
A.汗液和尿液的成分不同 B.汗液和尿液的成分基本相同
C.汗液和尿液产生的部位相同 D.汗液没有排泄功能
六、课后作业 完成本节练习册
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