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队列队形训练口号 【篇一：队列队形口号】 篇一：八年级队形队列比赛口号 八年级队形队列比赛口号 第一部分进场 齐步走、原地踏步、立定、向左转、向右看齐、向前看 第二部分准备 立正、稍息、立正、第一排报数、体委报告人数 第三部分 演练一 稍息、立正、向右转两次、向左转两次、向后转两次、蹲下、起立、 蹲下、起立、原地踏步（喊口号）、立定、向右看齐、向前看 演练二 体操队形散开、（跨立、立正） 2 次、跨立、立正、向右转、向左 转、向后转 2 次、蹲下、起立、（敬礼、礼毕）三次、向右转、 （四列纵队变两列纵队、两列纵队变四列纵队） 2 次 第四部分结束 向右看齐、向前看、敬礼、礼毕、齐步走退场（喊口号） 备注：以上比赛过程是针对体育课教学内容来编排的，班主任可以 按自己班的实际情况进行修改。 新英才中英文学校体育组篇二：小学生队形队列比赛口令 队形队列比赛 、带队到指定位置。 立定——立正 ——向前看齐 ——向前看（等候） 、带队入场。 立正——齐步走 全体：121 121班级口号121 121……（到达操练位置）立定 、整队、报数、开始操练。 立正——向前看齐 —— 向前看 立正——向左转 —— 立正——向前看齐 ——向前看 立正——第一排 报数 第一排：1、2、3 走向主席台 —— 敬礼：报告主席台，本班应到人， 实到人，报告完 毕，请指示。 主席台：开始操练。 跑回队伍左侧指挥。 4、三面转法。 立正——向左转——向左转——向右转——向右转向后转——向后 转——立正。 5、成体操队形散开。 向右转——向前看齐——向前看——立正 以指定同学为基准，成体操队形散开。 121 121……立定。立正一- 向前看齐——向前看——立正。 开始体操表演。……表演结束。6、成体操队形靠拢。 立正——以指定同学为基准，向前看齐。 立定——向前看齐——向 前看。 跑到队伍前方一米处。 立正——右转弯，跑步 走。 全体：121 121班级口号121 121 1 23 4 ?…体操比赛结束。篇 三：学前三班队列队形比赛口号 学前三班队列队形比赛口号：学前三班，绝非一般，团结奋进，志 博云天！班级解说词： 现在向大家走来的是学前三班方阵。看，这壮观的阵容，闪烁着花 儿般的笑容；听，这坚定有力的脚步声，衬托出坚持不懈的信念。 在这个大家庭里，有 29 个男孩， 27 个女孩，他们个个活泼可爱，充 满朝气，他们像一只只勤劳踏实的小蜜蜂， ,聪明、活泼、团结、上 进，在学习的跑道上你追我赶，在活动的舞台尽显风采；在多彩的 课外博览群书；在美丽的校园里幸福成长。 【篇二：队列队形变换训练】 队列队形变换训练 （一）队列队形练习的意义 队列队形练习是体育教学的重要组成部分。在教学中运用队列队形 练习，能合理地组织学生活动、集中学生的注意力，培养节奏感、 协调性和审美观念，有助于完成教学任务和提高教学质量。通过队 列队形练习，可以培养学生的组织性、纪律性，增强学生的集体主 义观念，使学生养成团结、紧张、严肃、活泼的优良作风。站立， 是发展人体美的基础；行走，则是人体运动美的起点。青年正处在 长身体的时期，可塑性很强，体育教学中必须重视这些基本技能的 训练。通过队列队形练习，帮助学生形成正确的身体姿势，从而促 进身体的正常发育。队列练习是指学生按照一定的队形，做协同一 致动作，队列练习原则上应根据中国人民解放军《队列条令》进行。 队列队形练习要运用多样化的教学手段，提高学生的学习兴趣及审 美能力。可根据教学任务的需要，采用齐步、跑步、大步、小步、 脚尖、弓步走以及各种舞蹈步进行。把一些常规的队列练习稍加变 化，使队形多变，重新组合，便可以演化成许多有趣而又实用的练 习，创造出美的教学情境。如分队走、合队走、裂队走、绕场走、 错肩走、对角线走、锯齿走、斜向走、背向走、对向走、交叉行进、 8 字形行进、蛇形行进、大弧形走、圆阵形行进、内外螺旋行进或跑 等。 队列队形的整体系统变化，必须建立在由易到难、由简到繁、先分 散后综合、循序渐进的基础上进行，要求教师运用整体原理，按变 化的系统结构组织教学，并根据学生认识基础的发展需要，把握队 列教学的整体性和系统性，从而更好地促进学生运用系统方法逐步 掌握队形变化的技能。 （二）队列队形练习的基本术语 列--左右并列成一线叫列。 路--前后重叠成一行叫路。 翼--队形的左右两端叫翼。右端叫右翼，左端叫左翼。 正面 --队列中学生所面向的一面叫正面。 后面 --与正面相反的一面叫后面。 间隔--个人或成队彼此之间左右相隔的间隙叫间隔。 距离--个人或成队彼此之间前后相距的间隙叫距离。 队形宽度 --两翼之间的横宽叫队形宽度。 伍--二列横队中前后重叠的两个学生叫一伍。 纵队--个人或成队前后重叠组成的队形叫纵队。在纵队中，队形的