4小马过河精品课件.pptxVIP

;激趣导入;读课文，说一说小马要帮妈妈做什么事？遇到了什么困难？(串珠问题1);老马高兴地说：“那好啊，你把这半袋麦子驮到磨坊去吧。”;小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。;概念：拟声词表示形容人或动物等其他事物发出的声音，用汉字来体现。 作用：在句子中恰到好处地运用拟声词，能生动形象地表现事物的特点、人物的心情、动作的状态，使读者有身临其境的感觉。 运用：本文中“嗒嗒嗒”“哗哗”都是拟声词。;ABC;小马是怎么过河的？(核心问题);从课文原文中用下划线画出描写小马过河的语句，说说小马遇到了谁？他们说了写什么？(串珠问题2); 小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”;老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”;突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”;小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”;品味一下小马回家和妈妈对话的句子，说一说小马为什么回家找妈妈？(串珠问题3) ; 小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说，“一条河挡住了去路，我……我过不去。”; 妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！