课题研究中期检查表.docxVIP

附件1 内蒙古自治区基础教育科学研究“十二五”规划课题 ――“基于课程标准的课堂教学研究”子课题 研究中期检查表 课题名 称:基于课程标准的小学数学教学方法、 活动设计及优化研究 课题编号： 批准立项时间： 开题时间： 2013年3月 计划完成时间： 2016年7月 课题负责人： 范雪花 所在单位： 阿左旗第二实验小学 联系电话： 8332685 内蒙古自治区教育科研规划办 一、课题研究情况概述 一、已开展的研究工作（动员、培训、资料收集等研究活动） 第一段研究准备阶段（2013年3月一2013年9月）对本组教师群 体素质和教学现状进行摸底调查，对教师进行相关培训，收集有关研 究资料，组建课题组，形成课题研究的基本思路和方案。 协助学校教 科室制定出台《“自主学习，同伴互助”课堂教学模式考核奖励机制》 《导学案编写及使用要求》《“自主学习，同伴互助”学习小组建设实 施细则》等方案、细则、标准及要求。为课改实施提供制度保障，确 保课改实验规范起步，健康运行。协助教科室组织课题实验教师进行 校本培训。校本培训的重点内容是：一是导学案的编制。依据制定的 规范和要求，组织全体教师在理解课标、吃透教材、掌握学情的基础 上认真编写出目标具体、关注差异、导学有效的《导学案》共案。二 是学习小组建设及评价机制。每个实验教师根据本班学生的实际情 况，进行差异分组，建立“师友”二人互助学习小组。并及时