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中班组安全工作计划 篇一：中班安全工作计划】 东城中心幼儿园 2013 —2014 学年中一班下学期 安全工作计划 班主任：张小华 陈佳敏 保育员：林秋平 《纲要》中指出 “幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放 在工作的首位 ”。所以无论从家长还是教师出发，谁都不愿意让幼儿 受到伤害。家长将幼儿交到教师手里，希望幼儿在幼儿园里愉快安 全的生活。教师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健 康成长，让家长安心的工作。可是幼儿年龄小，自我保护意识较差， 这就意味着教师要担负起这个责任。为了让家长放心的把幼儿交给 我们，让每一位家长都能把一个健康的幼儿接回家。就我们各个班 级这一 “小家 ”来说：班级安全工作就是幼儿身心健康发展的根本保 证。本学期我们班的安全工作计划如下： 首先我们两位老师将班级所存在的安全隐患进行统计归类，有以下 10 点： ．早上来园时偶尔有个别幼儿的书包和口袋里装有存在安全隐患的 东西，如剪刀、锐利的铁片等。 ．在入厕时间，往往厕所里比较拥挤，地面比较滑，容易发生推挤、 打闹、滑到的事故。 ．排队洗手时也是幼儿比较喜欢玩闹的时候，个别男孩子喜欢推挤 前面的孩子。 ．晨间活动和户外活动时，有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖 ．午睡时，幼儿手里的硬币、珠子等都会有发生危险的可能。 ．个别幼儿个子也比较高了，教室里的插头、电灯开关，幼儿伸手 就能够到。 ．班级人数多，桌椅多，教室空间小，容易发生磕碰到桌椅角的危 险。 ．离园时，幼儿喜欢往教室外面挤。 10 ．吃药安全，有些家长会把要放在幼儿书包里带过来，并没有交 代老师。 根据以上我班存在的安全隐患，为了确保幼儿的安全，特制定班级 安全防范措施如下： ．晨间来园时，检查幼儿随身携带的物品有无危险，帮助幼儿保管 或让家长带回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤，预防异物进 入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 ．入厕时，尽量避开活动结束时的高峰时间，等其他班的幼儿上完 厕所再进去。幼儿在厕所时，教师要提醒幼儿地滑，不推挤，同时 教师也应该进入厕所里面。保证教室的通风、干净，保证区角材料 的安全、卫生，定期消毒玩具。 ．用餐前的洗手活动，教室应该事先组织好，分组进行，同时教师 应该站在教室门口，这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗 手的幼儿。 ．晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，围巾、鞋带是否 系好，接着检查运动器械或者玩具是否安全。 ．幼儿在进入午睡室时，教师应该严格检查每一位幼儿是否把危险 物品带入午睡室， 巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、将异物放入嘴中等，并 及时纠正。带班教师应严格遵守幼儿园规章制度，带班时不午睡， 时刻观察幼儿。 ．加强幼儿对电的危险性的认识，在插座开关旁边贴上安全标志。 培养幼儿的自我保护能力 ,与家长密切配合，加强防范意识 ,让幼儿在 有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全， . 在教学活动 中渗透有关的安全知识，让幼儿知道 110 、120 、119 紧急呼叫电话 的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安 全因素。 ．教师来园及离园时，检查桌椅、床、玩具有否不安全，发现后及 时处理。幼儿教室里进行自由活动、区域活动前教师应该提醒幼儿 要懂得谦让，注意安全。 ．离园前几分钟要组织幼儿进行安静的小游戏，让幼儿在座位上等 待自己的父母，老师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作， 不随意让陌生人接幼儿。严格执行幼儿园接送规章制度，有特殊情 况须拿来接人字条或有效证件。 ．幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。对于一些不 是家长亲手交到老师手里的药，电话询问过家长之后再让幼儿服用。 ．对幼儿及家长进行安全教育，增强幼儿的自我保护意识。向家 长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积 极配合幼儿园做好安全教育工作。 ． 教师在工作中做到时刻高度警惕 ,把安全放在首位，眼睛不离开 幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。 除此之外，班级要建立完善的班级常规，减少安全隐患。教育教学 活动时，教师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，在户外 活动时，教师应密切注意幼儿的行动，每位幼儿都应在教师的视线 范围之内。在幼儿排队经过花坛、走廊等地方时教师应该转过身面 对幼儿，提醒幼儿注意安全。同时注意教室里电器及危险物品（消 毒液等）的摆放，不让幼儿接触。教师之间要互相督促，提高警惕， 加强安全意识。 二零一四年三月二号 【篇二：中班组安全教育计划】 中班组安全教育计划 为认真贯彻和落实教育部加强幼儿园安全工作的指示精神，切实幼 儿生命安全，现结合幼儿园安全教育的工作要求及中班幼儿年龄特 点，特制订中班组安全教育工作计划 并严格执行。 一、自身安全 （一）教育幼儿不要轻信陌生人 通过情境表演《