人教版八年级物理第十章第三节物体的沉浮条及应用.pptxVIP

人教版八年级物理第十章第三节物体的沉浮条及应用.pptx

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浮力基础VS 物体浮沉条件基础预备知识1.浮力的概念(1)浮力的定义:浸在液体(气体)里的物体受到一个 竖直向上托的力。(2)浮力的方向:竖直向上。(3)浮力的施力物体:液体或气体。预备知识2.浮力的产生(1)浮力产生的原因:浸在液体或气体中的物体受到向上 的压力比向下的压力大,这个上下压力差就是浮力 产生的原因。(2)浮力是液体或气体对物体的合力:F浮=F向上-F向下 。预备知识3.阿基米德原理(1)探究浮力大小的实验预备知识3.阿基米德原理(2)阿基米德原理的内容:浸在液体中的物体所受的浮力, 大小等于它排开的液体所受到的重力即:F浮=G排。(3)阿基米德原理的推导公式:F浮=G排=m排g=ρ液gV排。 小技巧:取g=10N/kg时,排开100cm3的水,产生的浮力为1N。预备知识4.浮力的影响因素(1)液体的密度。(2)物体排开液体的体积。(3)浮力大小与物体的重力大小,体积大小没有必然关系。题型突破例1:如图所示,物体的下表面和上表面受到水的压力分别为F1=7牛, F2=3牛,则水对物体的浮力是( ) A.3牛 B.4牛 C.7牛 D.10牛F2F1题型突破例2:重为10N的金属块挂在弹簧测力计下,当金属块浸在水中时, 测力的示数为7N,此时金属块受到的浮力是( ) A. 4N B.3N C. 10N D. 16N题型突破甲 乙 丙 丁 例3:甲、乙、丙、丁四个体积、形状相同而材料不同的球,把 它们投入水中静止后的情况如图所示,它们中所受浮力 最小的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁题型突破例4:大军将一支密度计分别放入两种不同的液体中,如图所示, 若两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,静止时密度计所受浮力 分别为F甲、F乙,则( ) A. ρ甲>ρ乙 F甲=F乙 B. ρ甲<ρ乙 F甲>F乙 C. ρ乙>ρ甲 F甲<F乙 D. ρ乙>ρ甲 F甲=F乙?甲 乙题型突破例5:“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中( )A. 潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行 时所受的浮力B. 潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行 时所受的浮力C. 潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行 时所受的重力D. 潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行 时所受的重力题型突破(互动题)例6:如图所示,一个半球形物体浸没在水中,受到水向下的压力 为80N,受到水的浮力为30N,则物体受到水向上的压力为______N。题型突破例7:在弹簧测力计下挂一个圆柱体,将圆柱体从盛有水的大水槽 上方离水面一定高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中, 整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h的变化 关系图如图所示,由图可知物体的重力为_____N;圆柱体 刚好浸没时受到的浮力为_____N,此时圆柱体下表面受到 的液体压强是_______Pa;物体的密度______kg/m3 。 (g=10N/kg,忽略水面高度变化)F/N124h0 3 7 9h/cm题型突破例8:已知空气密度为1.29kg/m3 , 人体的平均密度与水的密度相当,一个普通中学生在空气中受到浮力大约为( ) A. 0.006N B. 0.06N C. 0.6N D. 6N题型突破例9:两支弹簧测力计分别挂着实心的铝球和铁球,当两个球都完全 浸没在水中时示数相同,若分别把它们完全浸没在酒精中 (不接触容器)再次称量,弹簧测力计示数(ρ铝<ρ铁)( ) A. 仍相同 B. 称铝球时,示数较大 C. 称铁球时,示数较大 D. 无法判断 课堂小结1.白开水和八宝粥重新演绎密度2.潜水艇如何喝水和吐水3.上下表面压力差真的有用4.空气中的浮力最好算

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