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2016优秀班集体工作总结 【范文一:优秀班集体工作总结】 记得有朋友给我开过玩笑r你的记亿力一定好，因为你是班主任。班上每个孩子的优点缺点你都应该了如指掌。当时我只是笑笑回答我还年轻，巧忆力当然好。其实我也里明白，我的的确确了解班上每个孩子的优缺点，但是靠的不是记忆力，而是自己对每个孩子的关注。虽然班上有几名后进生，但是我从来沒有觉得他们很坏。我仍然非常用怎、的关注他们。前几天中午我还在和巧老师开玩笑地说。其实谢锐不调皮的时候挺乖的，而且是一个非常懂礼貌的孩子。班上的每一名孩子，只要用也去雕刻，都可IU成器。只要用也血去满灌，都可W开出艳丽的花朵。 作为优秀班集体，首先要有良好的班风。 良好班风的形成，这和班主任的管理艺术是分不开的。作为一名新踏上教育岗位的教师，在大家的面前谈班主任管理艺术，那简直就是班n弄斧。但是我的教育目的是培养成一个能够自治的人，而不是培养一个要别人来管的人。小学生的自制能力都非常若，所IU我的具体做法是：相信每-个学生，在学习上给学生更多的自主时间，在生活上给学生更多的空间，引导学生自主学习、自我管理、自我教育、自我约束。如：我和巧老师每天中午都会让孩子们吃了化在操场散散步，走上一两圈。孩子们在走的队伍当中形成一个 自我管理的好习惯。记得开始込样做的时候，效果一点都不好。逐潮孩子们在这其中养成了自己约束自己，少说话的好习惯。并且每天上楼梯的时候，别的班级的孩子都已经睡了。孩子们自己知道轻声慢步上走廊。然后安安静静的上床睡觉。养成了一个好的午餐午休习惯。 孩子们的清洁卫生习惯也越来越好。记得开学的时候，很多孩子做清洁都做不干浄，每天放学我都留下来和孩子们--起做清洁。我们班的孩子说李老师，你好好峨，还帮我们做清洁。不是帮你们做，而是我是这个班上的一员,込教室是我任教的地方，我当然就有权利把它打扫干浄。在我的影响下，孩子们越来越团结，清洁卫生也越做越好。我还用了几节班会课教孩子们扫地，拖地，擦窗子。特别是让孩子们上讲台示范的时候，兴趣可高啦。所IU现在班上的孩子，看见校园的任何一个角落的巧屑，都会主动弯腰捡起。 学生们不但养成了良好的校园卫生习惯，还文明礼仪的好习惯。我用了一节班会课的时间教孩子们如何问好，如何向不同的人打招呼。无论是老师还是家长，还是校n□的保安巧巧。见了面都要有礼貌的问好。特别是每天中午吃完午饭散步的时候，每次看到何校长，孩子们都会大声的喊^校长爷爷好r。孩子们的脸上充满了童真，而何校长的脸上也挂满了慈祥的微笑。看在眼中，真是一道親丽的风景线。 孩子们清洁卫生好，文明礼仪好。还非常的有爱心。这 次向贫困山区孩子捐献衣物的活动中，孩子们非常踊跃，有的孩子甚至一个人都捐献了十几件。他们非常乐意把自己的爱也和温暖带给更多的人。我们班有几名非常调皮的孩子，有的时候还会搞小破坏。所IU班上其他的孩子对他们都不是很好。有的时候不是很乐意帮助他们。但是特别是孩子们在学习了八单元关于夏的主题这几篇文宣后。孩子们变得更加乐于助人了。很多孩子下午的时候自愿留下来帮助其他的孩子做清洁。还有的孩子主动帮助那几个调皮的孩子。帮他们讲题。借他们抄家庭作业题单。形成了一股良好的班风。 班上的孩子穿着朴素、大方。很多孩子的家庭条件都非常优越，所从为了避免孩子们出现盲目攀比的情况，我利用了班会课的时间给孩子们好好的上了一堂课。让孩子们明白学生的天职就是不断的学习。只要穿得暖和，朴素，卫生那就是最美的。盲目的去和别人比衣着，比富有那是非常幼稚而又低俗的事情。那是一个人的虚荣也在作怪。记得又一次班上又个孩子很喜欢小狗，就叫妈妈给自己买一只。可是妈妈很忙，没有时间去给孩子买名贵的狗，就答应给孩子买了-条±狗。这个孩子啊就觉得自己没有面子，因为平常别的孩子遇狗的时候都是名贵的狗，而自己的呢，是一只毫不起眼的±狗。回家找妈妈闹翻了天。为了这件事，我特意在班上上了一节班会课，引导孩子们明白什么叫虚荣怎、。明白盲目和别人擊比是一种不良的习惯。所IU班上的孩子们，无论 是男生，还是女生，从来沒有出现过盲目擊比的情况。衣着朴素大方，佩戴红领巾整巧。冬天我要求孩子们都戴红领巾。学生们夏红领巾就像爱自己的生命一样，自己走到哪里，就把红领巾带到哪里。整洁的衣服、鲜艳的红领巾、洒脱的精神面貌在班级形成了我校一条亮丽的风景线。 有了良好的班风，良好的学风就随之形成。上课之前我会让学生背巧：课堂上，要专也，老师提问认真听。答问题,声响亮，书写工整作业棒。课堂上，他们大胆发言，学习上勇于探索，各科任老师用我班的学生上公开课都给予我班学生高度的评价。在我们师生共同努力下，探索出了提高学生的总结概况能力及写作能力的好方法。他