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成长见证作文 【篇一：成长见证 学生优秀作文】 成长见证 初二（ 1）张钰婧 时间在不停地流动；生命在不停地前行；我们也在不停地成长。每 个人的成长都经历着不同的幸福与坎坷。现在的我们，要用什么见 证曾经的幸福与坎坷？又用什么去见证成长的足迹？ 在我还上幼儿园的时候，我就喜欢上画画，经常拿着自己满意的作 品去给爸爸妈妈，爷爷奶奶看，每次得到的都是他们笑着点着头说 着赞扬的话，这些话让我觉得越来越自信满满。觉得自己画出来的 东西是最漂亮的，像爸爸妈妈说的那样 …… 后来，我上小学了，妈妈给我报了一个美术班，去那里上课的第一 天，我就发现原来像我一样喜欢美术的人有那么多，看到别人的一 幅幅作品也是那么漂亮，我不禁自己怀疑起来 —— 我画的是最漂亮 的吗？回到家，我把我的画拿给家人看，他们还是像以往一样笑着 点着头说着赞扬的话 …… 我上小学四年级了，随着年龄的增长，我画画的水平也增长了不少， 而每次拿着画回家时，爸爸妈妈依然说着那些赞扬的话。我回到自 己的房间，把画放在了那个装着我这么多年的 “满意作品 ”的箱子里， 无意间我翻到这样一张画：潦草的铅笔道、幼稚的画法、毫无美感 的颜色…… 这是我画的吗？真难看！当时他们就是在赞美我这样的 画吗？ 今年我十三岁。放画用的箱子多了两倍，放证书和奖状用的箱子也 有一个，每次从美术班拿回来的画，要不然是放在箱子里，要不然 就是放在画夹子里，几乎不会主动拿给爸爸妈妈看了，但是每次从 美术班回来，他们看到背着大画夹子的我时，那种笑容和话语还是 和以前一样没有变。从小到大，不管我的画是否画的真的好看，每 次都可以听到他们赞扬的话语，现在我明白了，这是对我的鼓励， 正是这样的鼓励，陪伴着我长大，给了我自信和勇气！ 成长的见证，太多了。我的一幅幅又好像不是出自一人之手的画。 爸爸妈妈那一句句一直伴随着我的鼓励的话语，其实，我自己就是 我成长的最好见证。 【篇二：初中作文 —成长见证坚持的可贵】 成长见证坚持的可贵 小时候选择了扬琴这件乐器，她陪我一步步成长，也见证了坚持的 可贵。 之前，每逢夏日，烈日炎炎，焦阳烤的树叶打卷儿，我却只 能坐在琴前练琴，盯着那无聊的乐谱，杂乱的琴弦，脑子传来一阵 阵眩晕。 “孩子，不要遇到点困难就放弃了呀，好好练习，我相信你 肯定能行！ ”妈妈鼓励道。我重新振作起来，细心记好谱面上的表情 符号，手指带着琴竹翩然起来。 “渐强?再渐弱 ?加速??坚持。 ”我强 忍住炎热。渐渐，我的指关节开始隐隐作痛；渐渐，我的手腕酸涩 难忍。谱面已经伤痕累累，琴弦也已应舞翩翩。汗水顺着脖颈留下， 衣服紧贴着背后，一曲未终却酣汗淋漓。一定要坚持住！美妙的音 符缓缓流淌，我时而俯身前倾，精心叩击；时而腰挺头昂，深情演 绎。乐曲时而婉转清脆，如鸟鸣嘤嘤；时而激荡幽远，如虎啸猿啼。 前章如素湍绿潭，回清倒影；后章又如悬泉瀑布在飞漱其间；尾声 似清荣峻茂，又宛若林寒涧肃 ?? 我不敢相信这美妙的音乐源于我的 指尖。若没有坚持，能演绎出这似珍宝般可贵的音乐谈何容易！ 后来，在一次考级前我生病了，七天的住院让我身心疲惫，我也只 得硬着头皮参加考级。 “这是最后一步，不能功亏一篑，一定要坚持 住！ ”我暗暗告诉自己。坐在考师前，内心万分紧张。 “《海燕》第 三段 ”我深呼一口气，虚弱的肌肉紧绷着，汗水不断渗出。我细心聆 听着自己的乐曲，竟听不到一丝情感，干巴巴的音乐让我心头一震： 不行，再这样肯定通过不了。我抿抿嘴唇，努力忍住身上的疼痛， 回想这曲子的感情 ?? 渐渐，不知何时，海面升起股股浓烟，成群的 海燕时隐时现，大海拍打着巨浪，奔腾着，咆哮着，似要吞噬了一 切，冲天的巨浪狠狠地将海燕压入水中，而海燕却凭着坚持，一次 又一次地冲出海面，与大海搏击，它们毫不畏惧甚至于满怀期待的 眼神让我体会到 “让暴风雨来得更猛烈些吧 ”这句话所含的不畏，挑 战?? 接近尾声了，乌云散去，一切归为平静，海燕门尽展双翅，翱 翔于海面，微微侧身，一翼轻掠过海面，泛起丝丝涟漪，夹杂着许 许海风，与四周缩小的粼光凝结成一片晶亮 ??“通过！很棒！ ”考师 的喝彩让我不禁唇角上扬，是啊，正是这可贵的坚持，才让我获得 成功。我的这成长，这一次成长的历练，又见证了坚持的可贵。 如今，我虽没太多时间练琴，但我有时间还是坚持练琴，我有时还 强忍学习后的疲惫，坚持练习，也正是有了这一份坚持，让我在乐 团中当上了首席，有一次的成长见证了坚持的可贵。 我仍在一步步成长，愈成长，也就愈能体会到 “成长见证坚持的可贵 这句话的韵味 ?? 【篇三：写作练习：成长见证 的可贵 （范文）】 雏鹰坚持挥动双翼，搏击长空，才最终成长，迎接风浪；花苞坚持 屹立于风霜欺凌之中，才最终盛开，满院飘香。我因坚持而成长， 而成长同时见证了坚持的可贵，它助我培养钢