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学写书信作文教案 篇一：作文辅导：写书信】 作文指导课教学一体化设计（教案） 真情实感 ，娓娓而谈 ——学写书信 教学目标 : 、知道书信是人们交流思想感情，传递信息的重要手段。 、掌握书信的基本格式，学会写书信。 、把握书信语言的特点，正确的表情达意。 、坚持运用书信的形式与人交往，书信练笔。 教学重点： 掌握书信的基本格式，学会写书信 教学难点： 把握书信语言的特点，正确的表情达意。 课前准备： 多媒体课件。 课时建议 : 1——2 课时 教学过程： 一、导入新课： 师：同学们，今天我们能在一起上课，老师很高兴。大家说，我们 能成为朋友吗？说起朋友，如果他们远在他方，你会用什么方式和 他们联系呢？ （打电话 发短信 发邮件 加 qq 好友 ） 师： 的确，这些都是非常好的联系方式。我也有许多朋友，还有许 多像你们一样的学生朋友，我们除用这些以外，还经常用写信进行 交流呢。因为信件接收到以后就会留下永远的纪念。没事的时候， 翻阅信件，从字里行间去感受师生之间、朋友之间浓浓的情谊，真 是一种享受。而且有时候有些话不方便说，比如和好朋友吵架了， 要和爸爸妈妈说说心里话呀，这就更需要用信件来帮忙了。所以这 节课我们就来学写书信 。 二、例文导学 师：写信一点儿也不难，想跟对方说什么就说什么，一一写清楚、 写明白就行了。当然，写信和平时的作文是有所不同的。怎么不同 呢？下面咱们一起学习苏